Agent d'accompagnement et de soins (m/f/d) (réf. G26000652)

Informations générales

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Groupe de traitement

B1

• Date limite de candidature09/11/2026

• MinistèreMinistère de l'Éducation nationale, de l'Enfance et de la Jeunesse

• Administration/OrganismeCentre pour le développement moteur et corporel

• LieuStrassen

• TâcheTâche à temps partiel (50%)

• Nombre de postes vacants1

• Type de contratCDI (employé), Changement d'administration, Admission au stage (fonctionnaire)

• NationalitéÊtre ressortissant UE

• Catégorie de métiersEducation et Formation tout au long de la vie

Qui recrute ?

Centre pour le développement moteur et corporel

Missions

• Assurer l'accompagnement et l'assistance des élèves à besoins spécifiques dans les actes essentiels de la vie quotidienne, au sein des écoles fondamentales, des lycées, des différentes annexes du CDM et lors de sorties et de colonies;

• Réaliser les soins d'hygiène et de confort, notamment l'aide à la toilette, aux changes, à l'habillage et au déshabillage, dans le respect de la dignité et de l'intimité des élèves;

• Accompagner et assister les élèves lors des déplacements, des transferts, des installations et des changements de position, en veillant à leur sécurité et à leur confort;

• Apporter une assistance lors des repas et de l'hydratation, en tenant compte des capacités et des besoins individuels des élèves;

• Observer l'état général et le bien-être des élèves, identifier les signes d'inconfort, de douleur ou de changement de comportement et transmettre les observations aux professionnels concernés;

• Participer à la prévention des risques liés à l'hygiène, à la mobilité, à l'alimentation et au positionnement.

Profil

Compétences techniques

• Connaissances en matière de soins d'hygiène, de confort et d'assistance aux actes de la vie quotidienne;

• Maîtrise des techniques de mobilisation, de transfert et de positionnement ainsi que des aides techniques adaptées;

• Connaissances des besoins spécifiques des enfants et jeunes présentant des déficiences motrices ou un polyhandicap;

• Capacité à identifier les signes d'inconfort, de douleur ou de changement de l'état général;

• Connaissances des règles d'hygiène, de sécurité et de prévention des risques;

• Connaissances des techniques d'accompagnement à l'alimentation et à l'hydratation;

• Capacité à adapter sa communication et ses interventions aux besoins individuels des élèves.

Compétences comportementales

• Faire preuve d'empathie, de bienveillance et de respect envers les élèves et leurs familles;

• Disposer d'un bon sens de l'observation, de l'écoute et de la communication;

• Faire preuve de patience, de calme et de maîtrise de soi dans les situations complexes;

• Savoir s'adapter aux besoins individuels et aux capacités des élèves;

• Avoir le sens des responsabilités, de la rigueur et de la fiabilité;

• Faire preuve d'autonomie, d'initiative et de flexibilité;

• Avoir l'esprit d'équipe et savoir collaborer dans un environnement pluridisciplinaire;

• Faire preuve de discrétion et respecter la confidentialité;

• Être ouvert à la remise en question et au développement de ses compétences professionnelles.

Atouts

• Expérience dans l'accompagnement d'enfants et de jeunes présentant des déficiences motrices ou un polyhandicap;

• Connaissances des besoins spécifiques liés aux troubles de la déglutition et de l'alimentation;

• Expérience dans l'accompagnement de personnes atteintes de maladies chroniques ou présentant des crises épileptiques;

• Connaissances des techniques de soins d'hygiène et de confort, notamment en cas de troubles de l'élimination;

• Expérience dans l'utilisation d'aides techniques pour la mobilisation, les transferts et le positionnement;

• Capacité à reconnaître les signes de douleur, d'inconfort ou de détresse, notamment chez les élèves ayant des difficultés de communication.

Conditions d’admission

Ce poste peut être pourvu sous le statut de fonctionnaire de l'État ou d'employé de l'État. Vous n'avez pas à choisir votre statut au moment de postuler : celui-ci est déterminé au terme du processus de recrutement, en fonction des conditions à remplir pour chaque statut. Le poste est également ouvert au changement d'administration des fonctionnaires.

Obtenez plus de détails sur les conditions d'admission :

• Découvrir les différents statuts

• En savoir plus sur le changement d'administration

Niveau d’études

Vous êtes détenteur d'un diplôme d'Infirmier/ière (Niveau 4) soit d’un certificat sanctionnant des études reconnues équivalentes.

Le grade ou diplôme requis doit correspondre au moins au niveau 4 tel que défini par le Cadre luxembourgeois des qualifications.

Langues

Vous devez remplir les conditions générales de connaissance des trois langues administratives. Ces conditions ne s'appliquent pas dans le cadre d'un changement d'administration.

Nationalité

Vous êtes ressortissant d’un État membre de l’Union européenne.

Aménagements raisonnables

Si vous avez besoin d'un aménagement raisonnable pour passer l'épreuve d'aptitude générale (EAG), contactez-nous à [email protected].

• En savoir plus sur les aménagements raisonnables

Documents à fournir

• Fonctionnaire : lettre de motivation, CV et diplôme,

• Fonctionnaire en changement d'administration : lettre de motivation, CV, arrêté de nomination (uniquement pour fonctionnaires communaux ou agents d'établissements publics assimilés aux fonctionnaires de l'État),

• Employé : lettre de motivation, CV, diplôme

Pour ce poste, vous devez obligatoirement postuler en ligne via MyGuichet, les candidatures via courriel ou via courrier postal n’étant pas acceptées. Les documents sont à introduire via MyGuichet en format pdf (taille maximale 20 Mo).

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Plus d’informations sur la fonction ?

Dario DA SILVA

E-mail: [email protected]

Tél.: 4465651