1 COORDINATEUR-TRICE PEDAGOGIQUE PERISCOLAIRE – ANIMATEUR-TRICE

Descriptif de l'emploi

Sous l’autorité de la responsable du service enfance-maternelle, coordonne la mise en œuvre du projet pédagogique des temps d’accueil périscolaires (matin/midi/soir) et participe à la gestion quotidienne de la structure. Il participe à l’encadrement de l'équipe d'animation, veille à la sécurité et au bien-être des enfants, et garantit la continuité du service en l'absence du responsable de service. Conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs.

Missions / conditions d'exercice

Contexte : accueil de loisirs périscolaire pour les enfants âgés de 3 à 6 ans.

Missions :

COORDINATION PEDAGOGIQUE : Sur temps administratif dédié, en dehors des horaires d’accueil du public.

Accompagner les agents dans leur prise de poste et dans le développement de leurs projets.

Suivi et évaluation des projets d’animation.

Mise en valeur des projets et activités.

Management de l’équipe périscolaire sur les temps d’accueil.

Organiser et suivre les remplacements.

Être attentif et écouter les demandes des animateurs et faire remonter les informations.

Faire circuler les informations au sein de l'équipe d'animation et/ou auprès des partenaires.

Entretenir des relations permanentes avec les services de la collectivité et les équipes scolaires

Organiser du fonctionnement en amont des temps d’accueil : logistique, commandes, réservations.

Gestion des présences des enfants, suivi des pointages

Suivi des effectifs et respect des normes en vigueur

Assurer les fonctions de direction de l’accueil de loisirs périscolaire en l'absence du responsable, assurer la continuité du service et rendre compte.

Repérer les enfants/jeunes en difficulté et signaler les situations au responsable de service

ANIMATION DE LA RELATION AVEC LES FAMILLES

Accueil et information des familles

Dialogue avec les parents et les enfants

Participation à la réalisation des supports de communication (projet pédagogique, programme d'activités)

ANIMATION :

Assurer la sécurité physique et affective des enfants accueillis

Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics

Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique

Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics

Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu

Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public

Impulser et animer la dynamique du groupe

S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants

Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure

Sensibiliser les enfants au respect de l'environnement

Profils recherchés

recrutement statuaire par voie de mutation / de détachement / liste d’aptitude ou par voie contractuelle.

Profil recherché :

BPJEPS et/ou BAFD

Expérience exigée en animation.

Expérience de management d’équipe en accueil de loisirs souhaitée

Permis B.

SAVOIRS :

Contexte géographique, socio-économique et culturel local

Fonction publique territoriale et collectivités

Orientations et organisation de la collectivité

Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation

Réseau de partenaires socio-éducatifs

Connaissances pédagogiques liées au public

Méthodologie de construction d'un cycle d'activités

Conditions matérielles et techniques des projets et des activités

Rythme de l'enfant et de l'adolescent

Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques

Techniques d'animation et d'encadrement

SAVOIR ETRE :

Sens des responsabilités,

Autonomie,

Réactivité,

Adaptabilité

Force de proposition,

Esprit d’équipe,

Rigueur,

Discrétion,

Qualités relationnelles,