2026-8332 Référent milieu ouvert F/H

Descriptif de l'emploi

La direction de l’enfance et ses Pôles Enfance Jeunesse présents sur les T.A.D. (Territoires d’Action Départementale) protègent plus de 4000 enfants et jeunes de 0 à 21 ans.

Le Département des Yvelines déploie une politique d’aide sociale à l’enfance (ASE) innovante au service d’une meilleure prise en charge des enfants protégés (renforcement de l’accueil de type familial et des mesures à domicile, programmes Mentor & Moi et Villavenir, opérateur dédié à la prévention, Institut du psychotraumatisme, villages d’enfants, etc.).

Le service Prévention : Milieu ouvert est garant de la mise en œuvre des mesures éducatives administratives adaptées en accord avec les familles.

Son rôle est d’impulser des actions éducatives auprès des enfants, des jeunes et des parents. Le Département recherche un Référent Milieu Ouvert (F/H) basé à Versailles. Il s’agit d’un poste permanent.

Votre mission ? Mettre en œuvre, en tant que professionnel de l’enfance, les mesures éducatives adaptées en accord avec les familles, ou ordonnées par le juge des enfants dans le cadre de l’assistance éducative.

Missions / conditions d'exercice

En tant que Référent milieu ouvert, vous assurerez les missions suivantes:

INTERVENTION AUPRES DES FAMILLES :

- Mettre en œuvre les mesures éducatives décidées par le chef de service en accord avec les familles dans le cadre de l’assistance éducative à domicile

- Mobiliser l’adhésion des familles et recueillir, le cas échéant, leur accord pour la mise en œuvre des mesures

- Mettre en place le projet personnalisé en y associant les parents, l’enfant lui-même, tous les membres de l’entourage ainsi que les acteurs impliqués

- Assurer un accompagnement avec des objectifs à décliner avec les parents et l’enfant

SOUTIEN A LA PARENTALITE :

- Donner des outils et montrer le chemin aux parents pour faciliter leur rôle et faire évoluer la situation

- Intervenir en soutien à la parentalité et aider les parents à trouver des personnes ou des structures ressources pour toutes démarches nécessaires à l’évolution de la situation de l’enfant : Orienter vers des dispositifs de droit commun et amorcer le lien avec les différents interlocuteurs (associations culturelles ou sportives, éducation nationale, réseau de santé, …)

- Maintenir un lien régulier avec les parents par le biais de visites à domicile, RDV au Pôle d’accompagnement à l’inclusion solidaire, contacts téléphoniques

ACCOMPAGNEMENT DE L’ENFANT :

- Rencontrer régulièrement l’enfant et évaluer ses besoins

- Assurer la coordination du parcours de l’enfant pour tous ses besoins

- Accompagner l’enfant lors de certains RDV

- Evaluer les actions et les projets mis en place pour l’enfant

ET AUSSI :

- Participer aux différentes instances dédiées : réunions de service, groupe de travail, synthèses, …

- Participer aux audiences en assistance éducative

- Rédiger des rapports

-Développer des actions innovantes d’intervention éducative

Profils recherchés

Formation (diplômes, certifications, agréments…)

Idéalement titulaire du diplôme d’état Assistant de Service Social ou d’Educateur Spécialisé ou EJE

AUTRES INFORMATIONS :

Dans le cadre des exigences légales et réglementaires liées à ce poste, le recrutement ne pourra pas avoir lieu sans une attestation d’honorabilité délivrée par l’autorité compétente, datant de moins de 6 mois.

Cette attestation est une condition préalable et obligatoire à la prise de fonction.

- Le poste offre l’opportunité de se concentrer sur des aspects plus stratégiques et organisationnels, sans nécessiter d’accompagnement direct des familles ou d’interventions sur le terrain.

- Poste permanent de catégorie A de la fonction publique territoriale, ouvert au recrutement par voie statutaire pour les titulaires ou en CDD de 36 mois, pour les contractuels (renouvelable, pouvant déboucher sur un CDI).

Savoir-faire

- Connaissance de la législation sociale de l’aide sociale à l’enfance et des dispositifs réglementaires

-Connaissance de la méthodologie d’accompagnement de projet personnalisé

- Connaissance de la méthodologie d’écrits professionnels (déontologie, forme, contenu,…) spécifiques attendus dans ce domaine

- Maitrise du domaine de l’enfance et de l’adolescence en matière psycho-sociale

- Bonnes capacités rédactionnelles

- Maitrise des techniques d’entretien (diagnostic, recueil de données, écoute active, observation, relation de confiance, analyse de la demande, évaluation, …) Aptitudes à l’animation de groupe

- Excellente expression écrite et orale

- Compétence avérée en coordination et pour le travail en mode réseau (identification des acteurs, communication, définition des rôles, utiliser des outils de coordination…)

- Aisance avec les principaux outils bureautiques et informatiques

Savoir-être

- Indéniable aisance relationnelle et notamment en groupe

- Goût pour le travail en équipe et en réseau, vous disposez d’un fort esprit d’équipe

- Grande capacité d’adaptation et de réactivité

- Forte autonomie dans le travail d’accompagnement de la famille

- Sens aigu de l’analyse afin de comprendre au mieux les situations

- Très méthodique dans votre approche des situations

- Forte capacité à organiser vos idées, votre travail et à prioriser

- Capacité avérée à prendre du recul et de la hauteur face aux situations rencontrées avec les enfants

Permis de conduire B nécessaire