AESH 54 SECTEUR BRIEY / JARNY - ANNEE SCOLAIRE 2026/2027

Vos missions en quelques mots

Secteur BRIEY / JARNY

Les Accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) sont des personnels chargés de l’aide humaine au sein des établissements scolaires. Sous la responsabilité pédagogique des enseignants, ils ont vocation à favoriser l’autonomie des élèves suivis, en contribuant à leur progression scolaire. Ils font partie de l'équipe éducative en participant à la mise en œuvre des projets personnalisés de scolarisation et sont membres de droit de l’Équipe de Suivi de Scolarisation (ESS) des élèves de situation de handicap qu'ils accompagnent.

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Trois domaines d’intervention :

1. Participer aux actes de la vie quotidienne : l'AESH aide aux gestes d'hygiène tels que le change, l'habillage, le déshabillage, le déplacement, le portage et les transferts.

2. Participer aux activités relationnelles de l'élève : l'AESH aide à la sociabilisation de l'élève (cour de récréation, interclasses, travaux de groupe etc…).

3. Participer à l'accès aux apprentissages : l'AESH facilite l'entrée dans les apprentissages par l'utilisation des outils pédagogiques pensés par l'enseignant, aide à l'organisation pour la tâche demandée, aide à l'écriture/prise de notes, et à la préparation matérielle. Accompagnement dans les activités sportives (exemple : en gymnase, à la piscine etc...), dans les sorties scolaires, ou encore en stage.

Aptitudes - qualités attendues :

- Flexibilité, réactivité et adaptation liées aux besoins des élèves porteurs de handicap de 3 à 20 ans sur un secteur géographique délimité;

- Bonne condition physique;

- Intérêt pour le travail en lien avec des enfants et adolescents;

- Capacités d'écoute et de communication;

- Respect et discrétion;

- Capacités de travail en équipe;

- Aptitude à alerter ou à rendre compte à l’équipe éducative.

Profil recherché

La Direction des Services Académiques de la Meurthe-et-Moselle vous propose de candidater au poste d'accompagnant des élèves en situation de handicap si vous répondez aux exigences de lieu d'habitation (Briey, Jarny et les communes environnantes) et de diplôme/expérience professionnelle.

Des postes seront à pourvoir à compter du 1er septembre 2026. Un entretien de sélection pourra vous être proposé en fin d'année scolaire ou après la rentrée 2026. L'embauche ne sera confirmée qu'après la rentrée scolaire, si un poste est disponible au plus proche de votre domicile.

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Conditions de recrutement :

- Être titulaire a minima du baccalauréat général, technique ou professionnel (toutes spécialités), ou d’un diplôme dans le domaine de l’aide à la personne (exemple : CAP petite enfance, BEP sanitaire et social) ; Les diplômes obtenus à l'étranger nécessitent une attestation de comparabilité délivrée par un organisme français agréé FRANCE ÉDUCATION INTERNATIONAL.

OU

- Avoir une expérience professionnelle de neuf mois minimum dans le domaine de l’aide à la personne en situation de handicap, ou disposer d'un agrément d'assistante maternelle en cours de validité;

- Résider dans le département de la Meurthe-et-Moselle ou secteur limitrophe ;

- Avoir un casier judiciaire vierge.

Documents à transmettre pour candidater

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV, d'une lettre de motivation et d'une copie du diplôme est obligatoire

Niveau d'études minimum requis

• Niveau Niveau 3 Diplômes équivalents au CAP/BEP

Langues

• Français Autonome

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Statut : Contractuel de droit public, en CDD de 3 ans. A l’issue de 3 années (selon respect des conditions d’interruption), un CDI pourra être proposé à l’AESH.

Lieu : Affectation sur un secteur géographique délimité du secteur de Briey ou de Jarny qui regroupe les établissements scolaires (du 1er degré et du 2nd degré) d’un secteur géographique. Un personnel AESH est susceptible d’intervenir sur plusieurs établissements de ce secteur, en école, collège, lycée. En cours de contrat, l’emploi du temps, l’accompagnement et les écoles ou établissements d’intervention peuvent changer dans le périmètre de ce secteur.

Base horaire hebdomadaire : La quotité la plus courante est 24 heures par semaine (62% équivalent temps plein).

Il peut vous être proposé d'accompagner un élève notifié sur le temps de la pause méridienne, ce qui permet d'augmenter la quotité d'heures hebdomadaire, avec votre accord.

D'autres accessoires de la rémunération sont possibles sous conditions.

Accompagnante / Accompagnant d'élèves en situation de handicap