Agent d'entretien et de restauration

Descriptif de l'emploi

Activités et tâches liées au nettoyage des bâtiments

Activités et tâches liées à la plonge de la restauration scolaire

Activités et tâches liées à l’entretien du matériel et des locaux

Missions / conditions d'exercice

-Nettoyer les sols

-Nettoyer les sanitaires

-Nettoyer les vitres et les surfaces vitrées (miroir, glace…)

-Faire la poussière

-Nettoyer le mobilier (tables, chaises, placards, étagères, tableaux ….)

-Assurer le réapprovisionnement des locaux en produits d’hygiène (savon, papier hygiénique, essuie-mains)

-Maintenir le stock des produits d’entretien et d’hygiène en transmettant les besoins à l’agent en charge

-Trier et évacuer les déchets

-Assurer le nettoyage de la vaisselle et des couverts lors du service ainsi que tout le matériel utilisé en cuisine

-Entretenir les locaux et le matériel de la cantine

- Maintenir le matériel utilisé en bon état de fonctionnement et signaler les dysfonctionnements au responsable du personnel des écoles.

- Signaler au responsable du personnel des écoles les ampoules grillées pour le remplacement.

Profils recherchés

Autonomie et organisation : L'agent doit être capable de travailler seul et de gérer son temps efficacement.

Compétences techniques : Savoir appliquer les normes et techniques d'intervention et d'utilisation des produits et matériels.

Connaissance des règles d'hygiène et de sécurité alimentaire : Respecter les règles d'hygiène et de sécurité alimentaire est essentiel pour assurer la sécurité des usagers.

Capacité à travailler en équipe : Travailler en équipe et s'organiser avec les autres agents est crucial pour optimiser l'exécution des tâches.

Flexibilité et adaptabilité : Savoir être rapide et efficace, et s'adapter aux imprévus, est une qualité indispensable.

Ces compétences sont essentielles pour garantir un environnement éducatif propre, sûr et agréable pour les élèves. Les agents d'entretien et de restauration jouent un rôle clé dans la qualité de vie au sein de l'école.