Agent Petite Enfance aux Libellules

Descriptif de l'emploi

L'agent petite enfance, ayant acquis une expérience auprès des jeunes enfants et/ou ayant suivi une formation diplômante (CAP Petite Enfance), assure l'entretien quotidien de l'environnement de l'enfant et participe à la prise en soin globale des enfants, en collaboration avec l'Auxiliaire du Puériculture, l'Éducateur de Jeunes Enfants et l'Infirmier.

Missions / conditions d'exercice

1. Assurer l'hygiène et l'entretien de l'environnement des enfants :

* Ranger, nettoyer et désinfecter les espaces de vie de l'enfant et du matériel selon les protocoles en vigueur,

* Prendre soin du matériel et vérifier son fonctionnement,

2. Assurer l'organisation logistique de l'unité :

* Gérer les stocks (couches, produits d'hygiène et de soin, linges propres, ...),

* Préparer les temps de repas.

3. Contribuer à la prise en soin globale des enfants :

* Accueillir chaque enfant et sa famille de façon professionnelle,

* Recueillir et transmettre ses observations par oral et écrit pour une bonne continuité de la prise en soin des enfants,

* Participer à la familiarisation de l’enfant en collaboration avec les agents diplômés de l’unité,

* Participer à l’identification des besoins de chaque enfant qui lui est confié et effectuer les soins qui en découlent individuellement et en groupe (repas, hygiène, sommeil, éveil et communication),

* Participer à l’acquisition de l’autonomie de chaque enfant suivant son rythme,

* Participer à l’aménagement des espaces et à la mise en place d’activités d’éveil qui contribuent au bon développement de l’enfant,

* Mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité selon les protocoles en vigueur dans l’établissement pendant les soins et l’accueil de l’enfant,

* Participer à la surveillance et au repérage des troubles, des signes infectieux, de douleur et de mal-être des enfants,

* Mettre en pratique les données théoriques des formations suivies.

4. S'impliquer et s'intéresser à la vie de la structure :

* Appliquer les protocoles, les projets d’établissement et pédagogique ; participer à leur évolution,

* Se former,

* Participer aux réunions d’analyses de pratiques animées par le psychologue du CCAS,

* Apporter des idées pour l’aboutissement de nouveaux projets.

Profils recherchés

Titulaire du CAP AEPE et/ou expérience en crèche

Savoirs et savoir-faire :

• Connaitre le développement physique, psychique de l’enfant et ses besoins

• Connaitre et appliquer les protocoles et règles d’hygiène et de sécurité en collectivité, savoir alerter

• Etre sensibilisé à l’observation de l’enfant pour le comprendre, mieux répondre à ses propres besoins et suivre son évolution

• Etre sensibilisé aux différents outils d’éveil et d’animation

• Utiliser les outils de communication existants afin d’assurer des transmissions écrites et orales pertinentes aux différents membres de l’équipe pluridisciplinaire

• Connaitre les champs de compétence des membres de l’équipe ainsi que l’organigramme

• Connaitre et appliquer le projet d’établissement et le projet pédagogique

• Respecter les droits et obligations du fonctionnaire

Savoir-être :

• Ecoute, disponibilité, patience

• Attitude empathique, professionnelle (juste distance) et réservée (pas de jugement de valeurs), souriante

• Civilité, politesse et courtoisie

• Dynamisme, rigueur et assiduité

• Adaptabilité aux besoins de la structure et au travail en équipe, changement possible de poste