ANIMATEUR ALSH TC (F/H)

Descriptif de l'emploi

Bezons, 32 000 habitants, à 15 kilomètres au nord-ouest de Paris et à la croisée de trois départements, est une ancienne ville industrielle en pleine restructuration, qui accueille aujourd'hui de nouveaux habitants séduits par son accessibilité et son dynamisme. Bezons bénéficie d'une desserte en transports en commun (tramway depuis Issy et La Défense) et routière d'envergure (A15, A86, A14) qui lui confèrent une bonne accessibilité depuis Paris et la petite couronne.

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE

Sur les temps péri et extra-scolaires :

* Accueillir et animer les groupes d'enfants

* Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants

* Proposer et mettre en oeuvre des activités en lien avec les projets pédagogiques définis

* Être à l'écoute de l'enfant, prendre en compte sa parole et l'accompagner dans son développement personnel, mettre en place un cadre sécurisant

* Favoriser l'apprentissage des règles de vie en collectivité

* Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet pédagogique et de fonctionnement

* Participer aux projets transversaux

SPÉCIFICITÉS DU POSTE

• Temps de travail annualisé (périodes scolaires : 4 journées continues - incluant temps de préparation et/ou formation en après-midi sur le périscolaire - et 1 journée avec coupure par semaine / Vacances scolaires : 40 heures hebdomadaires réparties sur 4 journées continues)

• Congés à poser en priorité sur les périodes de vacances scolaires, en concertation avec les autres animateurs afin d’assurer la continuité du service

Profils recherchés

* CPJEPS ou BAPAAT, à défaut BAFA ou CAP AEPE

* Adjoint d'animation (Catégorie C)

* Connaissance des techniques d'animation de base

* Connaissances générales en matière de handicap et sur la psychomotricité et le développement de l'enfant

* Capacité d'écoute / Sens de l'initiative, de l'équité, rigueur,

* Anticipation des risques, application des gestes de 1ère urgence / Gestion des conflits d'enfants

* Assiduité, ponctualité, discrétion, qualités relationnelles

* Mise en oeuvre de la continuité du service public et du travail en équipe

* Démarche d'approfondissement des connaissances

* Langage et comportement corrects, tenue appropriée