Animateur en accueil collectif de mineurs et en accueils périscolaires (h/f)

Descriptif de l'emploi

Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités en cohérence avec le projet éducatif de la ville et le projet pédagogique du centre en assurant la sécurité physique, morale et affective des enfants.

Sous la responsabilité du coordinateur du service Enfance.

Catégorie du poste : C

Missions / conditions d'exercice

1-CONNAISSANCE DE L’ENFANT ET PEDAGOGIE, GESTION DE VIE QUOTIDIENNE :

- Proposer une programmation d’activités de loisirs éducatifs adaptée au rythme, aux besoins et aux possibilités des enfants à partir du projet pédagogique et en lien avec le PEDT sur les ALSH et les APS

- Mettre en place un projet d’animation et des projets d’activité

- Animer et encadrer les activités programmées sur le centre

- Accompagner et encadrer les sorties, les faire vivre de façon éducative

- Accompagner les enfants à la piscine et être dans l’eau avec eux en respectant la réglementation dans ce domaine

- Préparer, animer et encadrer les rencontres avec d’autres centres

- Participer à l’aménagement de l’accueil collectif de mineurs pour que celui-ci soit attractif

- Participer aux initiatives de la ville

- Participer aux réunions et aux formations mises en place par son directeur ou son coordinateur

- Informer sa hiérarchie de tout problème ou incident rencontrés

- Réaliser des bilans et des évaluations des projets ou actions

- En fonction des nécessités, changer les enfants

2- LIENS AVEC LE PUBLIC

- Informer et accueillir les familles et transmettre les informations, en lien avec le directeur

- Garantir la qualité de l’accueil des enfants

- Assurer la surveillance des enfants

- En lien avec le directeur, assurer le contrôle des présences « enfants » et communiquer avec l’équipe enseignante

3- SUIVI DES EQUIPEMENTS

- Suivi des instructions du directeur pour maintenir la structure en état

- Signaler au directeur toute anomalie, incident, besoin en travaux ou matériel

- Mettre en œuvre les procédures de sécurité

4- MISE EN ŒUVRE DE LA REGLEMENTATION

- Appliquer les règles d’hygiène et de sécurité

- Appliquer la réglementation

- Signaler tout non-respect de la réglementation à sa hiérarchie

5- SUR LE TEMPS MERIDIEN :

- Garantir la qualité de l’accueil des enfants

- Assurer la surveillance des enfants

- En lien avec le responsable pédagogique, assurer le contrôle des présences « enfants » et communiquer avec l’équipe enseignante

- Veiller au respect de l’organisation mise en place et signaler tout incident au responsable pédagogique

- Gestion des tables de tri : Veiller à ce que le tri soit correctement effectué

Profils recherchés

COMPETENCES POUR TENIR LE POSTE :

Savoir (connaissances et/ou diplômes)

Connaissance du public « enfants »

Connaissance de la législation en vigueur

Une ou plusieurs parties du BAFA souhaité (ou équivalent)

Savoir-faire (capacités, expérience)

Savoir construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités

Savoir animer et encadrer les activités

Savoir adapter les activités aux différents publics

Savoir évaluer des projets ou actions

Savoir-être (qualités personnelles)

Implication

Rigueur

Autonomie

Esprit d’initiative

Capacité d’adaptation, polyvalence

Esprit d’équipe

Sens des responsabilités

Sens du relationnel

Discrétion et sens du service public