Animateur enfance (H/F)

Descriptif de l'emploi

la ville de Louvres recrute des animateurs

Missions / conditions d'exercice

Organisation d'un projet périscolaire

* Participation à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique et de fonctionnement garantissant une continuité éducative

* Respecte la réglementation en vigueur

* Connait et respect le règlement intérieur de l'employeur et du service enfance

* Connait et respecte les consignes de sécurité des lieux d'accueils

* Est capable de remplacer son directeur dans les aspects administratifs

* Connait les documents administratifs à présenter en cas d'une inspection

* Assiste aux réunions hebdomadaires

* Recherche, s'informe, se forme, utilise la documentation pour préparer ses projets.

* Prendre en compte les différences des enfants

* Prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet d'activités

* suivi des états de présences enfants pour établir la facturation via les tablettes

* déclare les accidents graves

Animation d'un cycle d'activités périscolaires

* Il assure la sécurité physique, morale et affective du public accueilli.

* Est force de propositions pour de nouvelles actions et projets sur la commune, partage ses compétences et connaissances.

* Recherche, s'informe, se forme, utilise la documentation pour préparer ses projets.

* Respecte et applique le projet pédagogique et éducatif de la structure.

* Répond aux besoins primaires des enfants.

* Se positionne comme un adulte référent.

* Connait les besoins et attentes du public accueilli (développement physique, intellectuel, vie affective et collective).

* Favorise les échanges verbaux et enrichit le langage des enfants.

* Il respecte les individualités.

* Il aide à résoudre les angoisses des enfants par une attitude de compréhension et d'explication.

* Favorise la socialisation en introduisant peu à peu des jeux collectifs et des règles simples.

* Est à l'écoute des enfants et s'adapte à toutes situations.

* Incite à l'autonomie et la responsabilité.

* Donne des habitudes de propreté.

* Donne des habitudes de respect des autres, du matériel, d'ordre.

* Favorise l'activité physique en répondant aux besoins en fonction des tranches d'âges.

* Favorise la réussite des activités.

* Il joue le rôle d'arbitre et de meneur.

* Il discute avec les enfants.

* L'animateur s'intègre au jeu, aide, n'exige pas de résultat.

* Il prépare et anime le centre, il propose des animations et des activités adaptées en fonction des besoins du public

* Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité

* Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement

* S'assure d'avoir tous les documents obligatoires (ordre de missions, demande de bon administratif, autorisation de sorties...).

* Connait le taux d'encadrement en fonction des activités.

* S'informe de la réglementation liée à chaque activité (ex :V.T.T, escalade...).

* connait l'inventaire du matériel pédagogique.

* Fait un bilan de ses actions.

Prise en charge des enfants et encadrement des animations

* Vérifie que chaque enfant ait bien sa fiche sanitaire à jour

* Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités

* Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu

* Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation par écrit au responsable

* Sait gérer un groupe

* Anime des activités manuelles

* Satisfait le besoin d'imaginaire en proposant des contes et des histoires.

* Met en valeur le livre et l'exploite.

* Anime des activités sportives.

* Anime des chants.

* Anime des petits jeux.

* Anime des grands jeux.

* Anime un atelier jeux de société.

* Aménage les espaces en fonction des activités

* Sensibiliser les enfants à l'équilibre et la curiosité alimentaires

Profils recherchés

SAVOIR-FAIRE :

- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;

- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;

- élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;

- construire et développer une démarche coopérative de projet ;

- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;

- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;

- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;

- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;

- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;

- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;

- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;

- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;

- impulser et animer la dynamique du groupe ;

- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;

- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;

- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;

- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.

- SAVOIRS :

- savoirs socioprofessionnels ;

- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;

- réseau de partenaires socio-éducatifs ;

- connaissances pédagogiques liées au public ;

- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;

- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;

- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;

- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;