Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Descriptif de l'emploi

Sous l’autorité hiérarchique de la coordonnatrice Enfance Jeunesse vous assurez la responsabilité d’un site périscolaire / extrascolaire de la collectivité.

Vous rédigez avec votre équipe le projet pédagogique de votre structure, celui-ci s’appuyant sur le projet éducatif territorial.

Vous êtes garant de son application et veillez au bien-être et à l’épanouissement des enfants accueillis, en conformité avec la réglementation en vigueur

Missions / conditions d'exercice

Responsable de l’élaboration du projet pédagogique, de sa mise en œuvre et de son évaluation, vous garantissez les conditions d’accueil des enfants, vous en assurez la sécurité morale et affective.

1/ conception et animation de projets d’activités de loisirs :

• piloter et animer l’élaboration collective du projet pédagogique

• veiller à la cohérence des projets d’activité des animateurs et ajuster les propositions d’animation, vous exercez un suivi et un contrôle des activités.

2/animation et pilotage de l’équipe d’animation:

• accompagnement de votre équipe d’animation par une présence active au quotidien

• animer les réunions d’équipes (projet pédagogique, information du service, optimisation du service)

• repérer et réguler les conflits

• mobiliser et soutenir l’ensemble des animateurs dans leur fonction d’animation

• mettre en avant les compétences de vos animateurs et les conseiller pour la mise en place de projet spécifique

• exercer une veille sur les effectifs journaliers du service et définir les besoins humains

• évaluer les agents en proposant un bilan avec retour à la hiérarchie.

• faciliter l’intégration des animateurs et leur professionnalisation

• effectuer, avec la coordonnatrice Enfance Jeunesse les entretiens annuels d’évaluation de vos agents

3/ animation et médiation de la relation avec les familles :

• organiser l’inscription des enfants

• dynamiser et valoriser l’image du service

• recenser les offres et demandes d’accueil

• dialoguer avec les parents et les enfants

• relayer les informations à la direction de la collectivité

4/organisation d’un lieu d’information :

• conception de supports de communication (programme d’activité, planning NAP)

• mettre en valeur les projets et activités du centre

5/ gestion de l’équipement :

• veiller au bon fonctionnement et à la sécurité des locaux et des personnes (réglementation des établissements recevant du public)

• définir les besoins en matériel et équipement

6/ analyse et suivi des coûts de fonctionnement en matériel pédagogique:

• gestion du budget de fonctionnement

7/ contrôle de l’application des règles d’hygiène et de sécurité :

• établir et mettre en œuvre les programmes d’activités conformément à la réglementation en matière d’hygiène et de sécurité.

• application des mesures de prévention de la DDCS (alerte météo, plan canicule)

• alerter les services compétents de la collectivité si nécessaire

9/ gestion administrative du site

• Gestion administrative de votre site : Dossier familles, inscriptions, annulations, fiches sanitaires, préparation à la facturation, fiches mensuelles des agents, bilan des commandes….

• Retour à la collectivité des documents demandés: bilan de fin de mois, heures des agents,

COMPETENCES REQUISES :

Savoirs Faire :

Notion de services publics :

• accueil et respect du public, accueillir chaque individu dans le respect de sa personnalité, sans discrimination de principe, sans distinction d’origine, d’opinion ou de situation sociale

• devoir de réserve (rester neutre dans les échanges, ne pas prendre position)

• rester toujours calme

• secret professionnel (ne jamais divulguer à l’extérieur des informations transmises lors d’échanges interne)

Formation dans l’animation :

• capacité à proposer des activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques.

• concevoir un projet d’animation

• connaissance des rythmes de l’enfant, développement physique et psychologique

• connaitre la règlementation en vigueur

• Maîtrise des outils informatiques et techniques de communication

Formation hygiène et sécurité

• principes et gestes de secourisme, connaitre les plans d’évacuation et de confinement

• connaitre l’utilisation des extincteurs

• connaitre les règles de sécurité (taux d’encadrement/ en interne et externe)

• règles et consignes de la méthode HACCP

Savoirs Etre :

• Capacité relationnelle et d’écoute, sens du contact, diplomatie

• Aptitude à l’initiative et l’innovation, volontaire

• Autonome

• Force de proposition

• Capacité à animer un groupe

• Capacité à faire face à des situations de conflits

• Rigueur et bonne organisation de travail

• Méthodologie de projet

• être patient organisé et rigoureux

• faire preuve de dynamisme et de bonne humeur

• disponibilité et polyvalence

Profils recherchés

BPJEPS