- Location
- Deux-Sèvres · France
- Application deadline
- 12 November 2026
- Field of work
- Administration & policy
- Contract
- Emploi permanent
- Listing language
- FR
- Last checked
- 24 October 2026
Education and experience
Passages from the published notice. Read the original vacancy for complete eligibility and application conditions.
Education
Required
- BAFA ou formation équivalente (CAP AEPE, BEES 1, BEATEP, CPJEPS, DUT CS, Licence science de l’éducation, Licence STAPS, Diplôme universitaire de musicien intervenant, Licence professionnelle de l’animation, Moniteur éducateur)
Job description
Descriptif de l'emploi
Animateur-trice en ALSH (Accueil de Loisirs Sans Hébergement)
Missions / conditions d'exercice
Mission :
Au sein du service Terre d’Enfance et d’équipes motivées et dynamiques, l’Animateur-rice ALSH assure, dans le respect du projet éducatif et pédagogique, l’encadrement et l’animation des temps périscolaires, mercredi, vacances, dans un environnement agréable et sécurisant, en proposant des activités variées, adaptées et répondant aux attentes des enfants.
Activités :
• Organiser des projets d’activités éducatives et Animer des activités (encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics, concevoir des activités en adaptant les supports d’animation, faire jouer, donner à jouer, jouer avec et laisser jouer en répondant aux demandes des enfants, participer et s’impliquer dans la construction et l’analyse des projets pédagogiques des structures.),
• Assurer le dialogue local, le service à la population et l’accueil du public (être à l’écoute et dialoguer avec le public, créer une dynamique de projets avec les différents partenaires…),
• Respecter et Contrôler l'application des règles d'hygiène et de sécurité,
• Développer des partenariats.
Profils recherchés
Compétences requises
• Maîtrise des techniques d’animation et d’encadrement d’enfants,
• Maîtrise des techniques d’écoute active, de communication et d’observation,
• Capacité à analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis,
• Connaissance des indicateurs d’alerte dans les comportements de l’enfant et des conduites à tenir,
• Connaissance de la réglementation des accueils de loisirs et accueils périscolaires.
Aptitudes et qualités personnelles
• Travail en équipe,
• Grandes qualités relationnelles,
• Sens de l’autonomie, sens des responsabilités,
• Créativité et curiosité d’esprit,
• Dynamisme
Formation
BAFA ou formation équivalente (CAP AEPE, BEES 1, BEATEP, CPJEPS, DUT CS, Licence science de l’éducation, Licence STAPS, Diplôme universitaire de musicien intervenant, Licence professionnelle de l’animation, Moniteur éducateur)
Original vacancy: COMMUNE DE LA CHAPELLE-ST-LAURENT · Description checked 22 October 2026
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