Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Descriptif de l'emploi

Sous la responsabilité du maire, l'agent a pour rôle principal d’apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants et préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants. Il assurera l’entretien des locaux de l’école (espaces communs et autres classes) ainsi que le local du service jeunesse. L’agent participe à la communauté éducative.

Missions / conditions d'exercice

Missions principales

• Apporter aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants :

- Préparer la salle de classe avant l’arrivée des enfants (installer les ateliers dessins et jeux).

- Accueillir les enfants et les parents, transmettre les informations et orienter les demandes.

- Assurer la propreté corporelle des enfants (toilettes, lavage des mains…).

- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités pédagogiques.

- Assister les enfants pour les habillages/déshabillages.

- Surveiller la sieste et refaire les lits.

- Assurer la surveillance des temps de récréation avec l’enseignant si besoin.

• Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants :

- Maintenir les locaux et le matériel en état de propreté et de fonctionnement (nettoyer et désinfecter si besoin, changer les essuie-mains, le papier WC…).

- Nettoyer les tables, ranger les chaises, remettre en ordre la salle de classe et ranger les jeux.

- Remettre en ordre et nettoyer les sols et mobiliers de la salle de classe.

- Nettoyer le linge (draps de la sieste, serviettes, habits des poupées…).

• Assurer l’entretien des locaux de l’école et du service jeunesse

- Assurer l’entretien des espaces communs de l’école, ainsi que d’autres classes que celle au l’agent est en poste d’ATSEM.

- Assurer l’entretien du local jeunesse

• Participer aux événements de l’année scolaire :

- Préparer les fêtes de l’école.

- Accompagner et surveiller les enfants lors des sorties scolaires.

• Assurer l’accompagnement des enfants sur le temps de repas

• Assurer la surveillance de la sieste.

Évolutions des missions et planning possible en fonction des impératifs de service.

Profils recherchés

Compétences et connaissances exigées

Compétences et connaissances techniques :

o Connaissance des publics enfants ;

o Connaître les techniques d’écoute active, de communication et d’animation.

o Connaître les projets éducatifs et pédagogiques de l’école.

o Connaître les grands principes de développement physique, moteur et affectif des jeunes enfants.

o Appliquer les techniques de base de la pédagogie et de la psychologie en rapport avec les jeunes enfants.

o Maîtriser les règles d’hygiène corporelle.

o Maîtriser les postures professionnelles à tenir en cas d’accident, de manifestation allergique, de troubles comportementaux…

o Appliquer les consignes de sécurité.

o Connaître les gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux.

o Mettre en œuvre les règles d’hygiène de locaux et de stockage des produits.

o Connaissance appréciée des règles et procédures d’hygiène alimentaire

o Connaissance des règles d'hygiènes applicable dans les locaux ouverts au public ;

o Maitriser les fiches techniques des produits d'entretiens et divers matériels employés ;

o Savoir diagnostiquer l'état de propreté des surfaces à entretenir ;

o Connaissance et application des gestes et posture applicable aux personnels d'entretien.

Compétences sociales et relationnelles :

o Goût du travail avec les enfants.

o Sens relationnel et pédagogie avec le jeune public

o Être patient, rigoureux et méthodique.

o Être vigilant, attentif et réactif.

o Savoir travailler en équipe.

o Savoir gérer les situations relationnelles difficiles entre enfants.

o Respect du principe de neutralité et de laïcité ;

o Diplomatie, discrétion professionnelle et respect de l'obligation de réserve ;

o Capacité à organiser et planifier son travail ;

o Bonne santé physique et résistance au bruit ;

o Sens du travail en équipe, solidarité, entraide ;

o Ponctualité, respect du planning et des horaires ;

o Autonomie et adaptabilité ;