Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Descriptif de l'emploi

Accueille un groupe d'enfants, de jeunes. Conçoit, propose et met en œuvre

des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du

service ou de l'équipement

Missions / conditions d'exercice

- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;

- conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service .

- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.

Profils recherchés

- SAVOIR-FAIRE :

- participation à l'élaboration du projet pédagogiqugogiques de la structure d'accueil ;

- construire et développer une démarche coopérative de projet ;

- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;

- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;

- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;

- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;

- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;

- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;

- impulser et animer la dynamique du groupe ;

- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;

- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;

- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;

- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.

- SAVOIRS :

- savoirs socioprofessionnels ;

- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;

- réseau de partenaires socio-éducatifs ;

- connaissances pédagogiques liées au public ;

- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;

- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;

- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;

- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;

- techniques d'animation et d'encadrement ;

- caractéristiques du public adolescent.

- Savoirs généraux :

- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;

- fonction publique territoriale et collectivités ;

- orientations et organisation de la collectivité ;