Animateur enfance - jeunesse sur pauses méridiennes (h/f)

Descriptif de l'emploi

Sur les temps, l'adjoint d'animation est chargé d'accueillir des groupes d'enfants en toute sécurité. Il conçoit, propose et anime des activités de loisirs dans le cadre du projet pédagogique et assure la sécurité physique, affective et morale des mineurs sous sa responsabilité.

Missions / conditions d'exercice

Tâches Principales:

- Gérer et participer aux animations,

- Participer à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet pédagogique,

- Rédiger, organiser, réaliser et évaluer les projets à présenter au responsable (manifestation, sorties, ateliers,

accueils...)

- Participer activement aux réunions d'équipe d'animation,

- Appliquer et faire appliquer les règles de sécurité d'hygiène des locaux, des activités, des déplacements...,

- Contrôler l'état des locaux et du matériel,

- Concevoir et diffuser des informations aux enfants, à leurs familles et aux usagers,

- Recenser les besoins et les attentes des enfants,

- Dialoguer et manger avec les enfants sur le temps de restauration,

- Récupérer et transmettre des informations et documents divers au responsable

Profils recherchés

Qualifications/Diplômes:

- BAFA/ BAPAAT ou équivalence

- PSC1

- SAVOIR-FAIRE :

- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;

- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;

- élaborer et mettre en oeuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;

- construire et développer une démarche coopérative de projet ;

- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;

- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;

- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;

- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;

- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;

- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;

- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;

- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;

- impulser et animer la dynamique du groupe ;

- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;

- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;

- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;

- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.

- SAVOIRS :

- savoirs socioprofessionnels ;

- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;

- réseau de partenaires socio-éducatifs ;

- connaissances pédagogiques liées au public ;

- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;

- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;

- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;

- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;

- techniques d'animation et d'encadrement ;

- caractéristiques du public adolescent.

- Savoirs généraux :

- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;

- fonction publique territoriale et collectivités ;

- orientations et organisation de la collectivité ;

- comptabilité publique.