Animateur (h/f)

Descriptif de l'emploi

Sous l’autorité du responsable d’établissement, et plus largement du responsable de secteur, accueille des groupes d’adolescents et des familles, conçoit, propose et met en œuvre des activités d’animation et de loisirs dans le cadre du Projet Educatif Municipal et du projet pédagogique.

Missions / conditions d'exercice

Planifier et organiser des projets d’activités socio-éducatives

Animer des cycles d’activités socio-éducatives

Animer des groupes d’adolescents

Accompagner des familles et des groupes de jeunes

Appliquer et contrôler les règles de sécurité dans les activités

Développer le dialogue local, le service à la population et l’accueil du public

Evaluer ses projets d’activités socio-éducatives

Gérer un local d’accueil et un budget adapté

Animer dans le cadre de séjours, mini séjours, week-ends,…

Profils recherchés

Connaissances pré-requises

Contexte géographique, socio-économique et culturel local

Fonction publique territoriale et collectivités

Connaissance de la réglementation en vigueur (DDCS) et de politiques « jeunesse »

Projet éducatif municipal

Réseau de partenaires socio-éducatifs

Conditions matérielles et techniques des projets et des activités

Notions de comptabilité

Activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques, scientifiques

Ingénierie pédagogique

Techniques d’animation, d’encadrement

Techniques d’observation et d’écoute active

Notions de psychologie et de sociologie des publics adolescents (quartiers, territoires, etc.)

Développement physique, psychologique, affectif et rythme de l’adolescent

Indicateurs d’alerte dans les comportements de l’adolescent

Réglementation relative à l’organisation d’accueil des jeunes et la mise en œuvre d’activités

Réglementation de l'hygiène et alimentaire

Réglementation ERP et règlement intérieur

Information et communication orale

Notions de discrétion professionnelle

Méthodes et outils de l’évaluation (critères, indicateurs, mesures d’effets, d’impacts)

• Formation et diplômes requis

BPJEPS ou équivalent

Compétences professionnelles

Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis

Elaborer, rédiger et mettre en œuvre les projets pédagogiques et d’activités du groupe en cohérence avec le projet éducatif municipal

Développer des projets en direction des 11-17 ans, public prioritairement concerné, et savoir également accompagner des plus grands (18-25 ans)

Analyser, formaliser et chiffrer le projet d’activités

Construire et développer une démarche coopérative de projet avec les adolescents

Encadrer des activités de loisirs, les adapter en tenant compte des différences des publics

Etre en capacité d’encadrer des séjours

Savoir diversifier l’offre éducative auprès des publics

Animer, construire et maintenir la dynamique du groupe d’adolescents

Mettre en forme et faciliter le projet du groupe d’adolescents

Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu

Vérifier l’application des règles de sécurité et d’hygiène des locaux et des espaces d’activités

Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective

Effectuer une vigilance sanitaire (comportements, soins)

Dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement, collectivement)

Intégrer les projets d’activités sur le territoire

Concevoir et mettre en forme des supports écrits

Créer et entretenir une dynamique de projets individuels ou collectifs sur le territoire

Evaluer les actions menées