ANIMATEUR RELAIS PETITE ENFANCE (H/F)

Descriptif de l'emploi

Le Pays de Châteaugiron Communauté recrute un animateur du relais petite enfance (H/F) intégré au service « Petite

enfance - Action sociale » comprenant quatre animateurs de la petite enfance et une responsable Petite Enfance sous la responsabilité d’un chef de service.

Au sein d’un service composé de quatre animateurs et sous l’encadrement direct du chef de service « Petite

enfance - action sociale », chaque animateur a pour missions :

- d’animer un lieu d’information, de conseil et d’échanges au bénéfice des assistants maternels, des parents, des enfants

et autres professionnels du territoire

- de participer à la définition des orientations du RPE

Missions / conditions d'exercice

1. Informer et accompagner les parents dans leur recherche d’un mode d’accueil et dans leur rôle d’employeur

 Identifier le besoin en mode d’accueil des familles, expliciter et envisager les différents modes de garde et types d’accueil (pérenne, d’urgence, occasionnel),

 Accompagner et orienter les familles dans leurs recherches de modes d’accueil,

 Enregistrer et assurer le suivi des demandes de familles en recherche d’un mode d’accueil en urgence,

 Se rapprocher des professionnels des PMI, des CDAS et des CCAS dans le cadre de l’accompagnement des familles les plus vulnérables,

 Assurer les rendez-vous physiques et téléphoniques avec les familles,

 Travailler en collaboration avec les responsables d’établissement d’accueil du jeune enfant,

 Organiser et animer des réunions collectives sur les différents modes d’accueil et sur les droits et obligations des parents-employeurs à destination des parents,

 Favoriser la mise en relation des assistantes maternelles avec les parents en recherche d’un mode d’accueil,

 Participer à la création et à l’actualisation de supports de communication,

 Traiter les demandes des familles adressées via monenfant.fr.

2. Informer et contribuer à la professionnalisation des professionnels de l’accueil individuel

 Conseiller les assistantes maternelles sur toutes questions relatives à leur métier,

 Informer les assistantes maternelles sur les différentes aides auxquelles elles peuvent prétendre, les règles de droit de 1er niveau en application du code du travail, de la convention collective et les règles de sécurité,

 Informer les assistantes maternelles des actions proposées sur le territoire en lien avec leur métier,

 Proposer des réunions thématiques en rapport avec leur activité,

 Participer à l’organisation et à l’animation de groupes de réflexions autour de l’action éducative,

 Participer à l’organisation de réunions, de temps d’échange, de partage d’expérience et de formations à destination des assistantes maternelles,

 Accompagner les assistantes maternelles dans la prise en mains du site « monenfant.fr » et du portail « Mentalo »,

 Favoriser les échanges entre les assistantes maternelles et les parents employeurs notamment dans leurs relations contractuelles,

 Faciliter le rapprochement en cas de litige et orienter vers les instances spécialisées,

 Participer à l’actualisation du fichier des assistantes maternelles en activité sur le territoire et de leurs disponibilités,

 Présenter et valoriser les métiers de la petite enfance auprès des futurs professionnels et informer sur les différentes modalités d’exercice de la profession,

 Elaborer et diffuser des supports pédagogiques à destination des assistantes maternelles (livrets, malles pédagogiques).

3. Organiser et animer des ateliers d’éveil

 Organiser et proposer des ateliers d’éveil et de socialisation dans le respect du projet éducatif,

 Organiser, planifier et gérer les inscriptions des assistantes maternelles aux ateliers d’éveil,

 Enregistrer les fréquentations en nombre d’assistantes maternelles et d’enfants,

 Assurer l’animation des ateliers d’éveil et accompagner l’assistante maternelle pendant les temps d’animation,

 Veiller à l’entretien des lieux mis à disposition et du matériel pédagogique,

 Développer des actions en complémentarité avec les médiathèques, ludothèques,

 Partager en équipe toute situation nécessitant un accompagnement plus spécifique d’une assistante maternelle,

 Partager avec le service agrément toute situation préoccupante.

4. Participer à la vie du service Petite enfance

 Participer à l’actualisation, à la mise en œuvre, au suivi du projet de fonctionnement du RPE et à l’évaluation des actions mises en place,

 Participer au suivi statistique de l’activité du RPE, et à l’élaboration des bilans annuels et des temps forts et évènements ponctuels,

 S’informer sur les évolutions juridiques et sociales dans le domaine des modes d’accueil de la petite enfance,

 S’informer régulièrement des avancées scientifiques et des pédagogies innovantes et les partager avec les collègues, les assistantes maternelles et les parents,

 Participer aux réunions d’équipe et en cas d’absence de la coordinatrice aux commissions d’attribution,

 Participer aux réunions des acteurs petite enfance du territoire et aux réunions entre relais petit enfance,

 Participer aux réunions de réseau RPE et groupes de travail organisés par les services du département ou de la Caf,

 Contribuer, dans son domaine de compétences, aux réflexions et à la mise en œuvre de nouveaux projets initiés sur le territoire en lien avec la petite enfance,

 Participer au tri, au classement et à l’archivage des données dématérialisées.

Profils recherchés

Diplôme(s) ou qualification(s) professionnel(les) requis pour ce poste de travail (Savoir)

- Educateur de jeunes enfants (H/F),

- Expérience en Relais Petite Enfance exigée

Compétences (Savoir-faire)

- Connaissance du référentiel Cnaf relatif aux Relais Petite Enfance

- Connaissance de l’enfant, de ses besoins et de son développement

- Maîtrise des modalités d’exercice des professionnels de l’accueil individuel

- Maîtrise du cadre réglementaire relatif à la relation employeur-salarié

- Maîtrise de la méthodologie de conduite de projet

- Bonnes connaissances des outils bureautiques

Qualités requises (Savoir être)

- Qualité de l’expression orale et de l’écoute active

- Aptitudes à l’animation de groupe et à la conduite de réunion

- Dynamisme, polyvalence, disponibilité et neutralité

- Aptitudes relationnelles, sens du travail en réseau et en équipe

- Autonomie