Animateurs périscolaires pour les temps de garderie le matin, midi et/ou le soir (h/f)

Descriptif de l'emploi

Rattaché au service Vie Scolaire et sous la responsabilité du coordinateur scolaire périscolaire, les animateurs périscolaires sont chargés de l’encadrement des enfants de 3 à 11 ans pendant le temps périscolaire du matin (7h20-8h20) et / ou pendant le temps méridien (de 11h20 à 13h30) et / ou pendant le temps périscolaire du soir (16h20-18h05) , en relation avec les agents et le personnel enseignant.

Missions / conditions d'exercice

- accueillir les enfants et veiller à leur sécurité morale, physique et affective

- assurer le pointage des effectifs,

- observer et encadrer les enfants

- mettre en œuvre des animations

- veiller au respect des lieux et au rangement des jeux,

- assurer la sécurité des enfants, les soins en cas d'accidents bénins et respecter les procédures d'alerte en cas d'accident grave ,

- faire respecter le règlement intérieur avec les méthodes pédagogiques communes au service,

- respecter les règles d'hygiène

- pendant le repas, assurer le service et l'aide aux enfants,

- pour le temps périscolaire du soir, gérer la sortie des enfants à 17h00 et à 18h00, et s'assurer du départ des enfants avec la personne habilitée.

- travailler en collaboration avec les agents de l'école et le personnel enseignant

- participer aux réunions collectives

Conditions d'exercice :

Matin : 7h20 - 8h20

Midi : 11h20 - 13h30

Soir : 16h20 - 18h05

Si 3 temps cumulés, 19h40 min hebdomadaires

Informations complémentaires :

- Cadre de vie dynamique et agréable : réseau de bus dans toute la ville, 46 hectares d'espaces verts 🌲 🌳 qui sont ainsi répartis à travers la commune : parcs, jardins, squares, coulée verte du Grand Vallon et Hauts du Bois...

- Titre restaurant d’une valeur faciale de 8€🍜

- prise en charge de 75% des abonnements aux réseaux de transports publics 🚌

Profils recherchés

- le BAFA ou et des expériences d'encadrement d'enfants sont un plus

- attitude et tenue adaptée en présence des enfants

- organisation, ponctualité, discrétion

- capacité d'écoute, pédagogie et sens de l'observation

- communication et savoir rendre compte

- capacité d’adaptation

- qualités relationnelles et sens du travail d'équipe

- faire preuve de bienveillance, d'écoute, mais également de fermeté envers les enfants,

- respecter les principes de laïcité et de vivre ensemble