ANIMATRICE/ANIMATEUR RELAIS PETITE ENFANCE

Descriptif de l'emploi

CDD de 9 mois pour remplacer un agent en détachement.

L'animatrice ou animateur du Relais Petite Enfance est un(e) professionnel(le) qui gère un lieu d'information, d'écoute et d'échange destiné aux parents, aux futurs parents et aux professionnels de l'accueil individuel (assistants maternels et auxiliaires parentales) du territoire

Missions / conditions d'exercice

Mettre en œuvre le projet de fonctionnement du RPE Intercommunal

• Etre force de proposition pour l’amélioration et l’évolution du service

• Développer les partenariats avec les différents acteurs du territoire (structures communales, associations, partenaires institutionnels…)

• Rendre compte de l’avancement du projet

Information et Accompagnement des familles

• Informer les familles sur l’ensemble de l’offre d’accueil du territoire

• Valoriser l’offre de service de monenfant.fr et répondre aux demandes en ligne

• Favoriser la mise en relation entre les parents et les professionnels

• Accompagner les parents dans leur rôle de particulier employeur (droits et obligations)

Information et accompagnement des professionnels

• Offrir un lieu d’accompagnement de rencontres et d’échanges pour les professionnels en les informant sur les droits et les obligations, en proposant des temps d’échange et d’écoute

• Accompagner la professionnalisation et l’amélioration continue des pratiques par l’organisation et l’animation d’ateliers d’éveil (4 par semaine environ) et par l’accompagnement des parcours de formations des professionnels

• Lutter contre la sous-activité des assistants maternels et le manque d’attractivité du métier, notamment en promouvant le métier

Participer et mettre en œuvre les projets Petite Enfance

• Observer les évolutions des besoins des familles dans le domaine de l’accueil petite enfance

• Apporter son expertise technique et participer à la réflexion des projets petite enfance émergents

Assurer la gestion administrative de la structure

• Procéder au suivi administratif et à la mise à jour des tableaux de bords, documents CAF, bilans d’activité etc…

• Veiller à la conformité des locaux et entretenir le matériel pédagogique pour les temps collectifs

• Renseigner les documents annuels d’évaluation

• Participer aux réunions de service, du Pôle, du réseau RPE, etc.

Horaires réguliers, 36h/sem,

Plages fixes : 09h30-12h / 14h-16h

Plages variables : 08h30-09h30 / 16h-19h

Pause variable : 12h-14h (30 minutes minimum obligatoire)

Relations fréquentes avec les autres services du pôle [lecture publique) et les autres services de l’établissement notamment le service communication

Relations soutenus avec les partenaires financiers du service et notamment la CAF et la PMI

Conseil et information auprès des élus de la commission sociale et solidaire

Contraintes

• Travail en bureau et sur des sites répartis dans les communes du territoire de La Domitienne

• Déplacements fréquents et manutention (installation ateliers)

• Rythme de travail lié aux disponibilités des parents et assistants maternels

• Horaires variables en fonction des obligations du service public

Activités ponctuelles:

• Participation à l’atteinte des objectifs du projet de territoire et du Plan Climat Air Energie Territorial (PCAET). Participation à l’obtention de la 3ème étoile du label Territoire Engagé Transition Energétique (TETE). Le programme d’action est mis en œuvre par l’ensemble des directions et services de La Domitienne

• La liste des activités étant non exhaustive et évolutive, l’agent pourra être amené à effectuer d’autres missions en fonction des nécessités de service et en fonction du poste occupé par l’agent

Profils recherchés

Diplôme d'Educateur de jeunes enfants obligatoire

Permis de conduire obligatoire

Savoirs

• Connaissance du fonctionnement et de l’environnement des collectivités territoriales et de leurs établissements publics

• Connaissance de la Communauté de communes, de ses compétences et de son fonctionnement

• Connaissance du référentiel CNAF relatif aux RPE

• Connaissance des orientations de la CTG du territoire et de l’environnement local (implantation des modes d’accueil de la petite enfance)

• Connaissance des champs de compétence des différents partenaires (CAF, PMI, etc.)

• Connaissance de l'organisation des collectivités publiques, du fonctionnement de leur cycle budgétaire et des règles de commande publique

• Connaissance de la législation afférente à l’agrément et à l’emploi des assistants maternels et des auxiliaires parentales

• Connaissance du jeune enfant et de son développement

• Connaissance des dispositifs de financement du secteur social et médico-social

• Techniques d’écoute active et conduite d’entretiens individuels ou semi collectifs

• Maîtrise des outils et logiciels informatiques (word, excel, logiciel métier)

• Production de documents d’aide à la décision (rédaction de notes, de compte-rendu à l’attention de la Direction des services et des élus)

• Animation d’ateliers d’éveil

• Capacités rédactionnelles

Savoir être

• Qualités d’expression orale

• Autonomie

• Distance professionnelle

• Capacité d’adaptation – réactivité

• Capacité d’initiatives et d’organisation

• Créativité

Autonomie dans l'organisation du travail

Garant des échanges entre les assistants maternels et les familles