Asem (H-F)

Descriptif de l'emploi

Rattaché(e) à la direction des affaires scolaires et au sein du service Vie scolaire, l'asem sera en charge de:

- Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants 3-6 ans de l’école maternelle

- Contribuer, sous la responsabilité des enseignants, à l’éveil, au développement et à l’acquisition de l’autonomie des enfants

- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants.

- Participer à la vie de la communauté éducative et aux projets éducatifs

- Chargé de la surveillance des enfants pendant la pause méridienne

Temps de travail : non-complet.

Missions / conditions d'exercice

Les missions principales de l'asem sont les suivantes:

* Accueil avec l’enseignant des enfants et des parents:

- Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) des enfants

- Être à l’écoute et dialoguer avec l’enfant

- Repérer et signaler à l’enseignant les enfants en détresse

* Assistance de l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation des activités

pédagogiques:

- Préparer le matériel pour les activités

- Participer et/ou animer des activités sous la responsabilité de l’enseignant

- Aider – participer à la préparation des fêtes de l’école

* Aide l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie:

- Accompagner l’enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité (respect

d’autrui, respect de l’environnement, ..) et d’hygiène corporelle

- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice,

..)

- Gérer les conflits entre les enfants

- Assurer le service à la cantine et aider les enfants à prendre leur repas

* Surveillance de la sécurité et de l’hygiène des enfants:

- Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements pendant le temps scolaire et pendant la pause méridienne (encadrement des enfants au cours du repas, sortie scolaire)

- Prise en charge des enfants au moment et après le repas

- Accompagnement des enfants à la sieste ; mettre en place et ranger la literie

* Entretien de la classe (temps scolaire et pré rentrée):

- Effectuer le nettoyage et la remise en ordre du matériel et des locaux mis à

disposition pour les différentes activités

- Nettoyage des mobiliers dans la classe (tables, chaises)

- Désinfecter les jouets et petits matériels pédagogique (périodicité à fixer)

ACTIVITÉS SECONDAIRES:

- Assurer le nettoyage des classes avant chaque rentrée scolaire

- Participer aux réunions et formations mises en place par la direction ou la collectivité

- Nettoyage des sanitaires (essuyage des sols et désinfection des bidets de toilettes) et des points d’eau après chaque passage des enfants.

ACTIVITÉS OCCASIONNELLES:

- Assurer la polyvalence dans les écoles (possibilité d’affectation sur un autre site suivant les nécessités du service)

- Participer à l’organisation mise en place en cas d’intempéries ou de mouvement de grève

- Possibilité d’accompagnement des enfants élémentaire pendant la Pause Méridienne

pour nécessité de service

- Nettoyage des salles de classe élémentaire en cas de nécessité de service (service

minimum)

CONDITIONS D'EXERCICE:

- Travail en équipe pluridisciplinaire

- Postures professionnelles à risque (port d’enfant, activité d’entretien)

- Port obligatoire de vêtements professionnels et d’accessoires de protection et des EPI

- Travail dans un environnement à niveau sonore important

- Temps de travail : Annualisé avec base 120h mensuel

Les horaires peuvent évoluer en fonction des besoins du service

AUTONOMIE ET RESPONSABILITÉS:

- Activités définies, organisées et suivies par l’enseignant, sous couvert de la direction des affaires scolaires

- Un outrepassement des prérogatives (règlement, charte) peut entraîner la mise en cause

de la responsabilité de l’agent

- Rend régulièrement compte à sa hiérarchie du déroulement de ses activités (participation aux réunions de service)

Profils recherchés

Expérience sur un poste identique en collectivité territoriale souhaitée.

Diplôme recommandé : C.A.P. Petite enfance /C.A.P. Accompagnement Éducatif Petite Enfance

* Compétences:

- Développement de l’enfant (physique et psychologique)

- Rôle dans le cadre d’un PAI

- Techniques de régulation et de résolution de conflits

- Notions sur les techniques d’animation et d’éveil de l’enfant

* Savoir:

- Règlements et consignes en matière d’hygiène et de sécurité des enfants

- Maîtrise des gestes d’urgence et de secours

* Savoir-Être:

- Sens relationnel - Sens de l’écoute et de la communication - Travail en équipe - Devoir de confidentialité - Accueil du public - Patience, respect réciproque