Assistant d'enseignement artistique spécialité CUIVRE (h/f)

Descriptif de l'emploi

L’Ecole Municipale de M usique Pierre- Turpin de L’Aigle met au service du public un enseignement complet avec 16 spécialités instrumentales, 3 orchestres, un ensemble vocal, un cursus musique actuelle, 2 orchestres aux collèges ainsi que des formats éphémères.

La ville de L’Aigle a fait le choix de favoriser l’accès à la culture par la musique grâce à une tarification sociale très attractive et un enseignement ouvert à tous.

Au sein de la Direction Culture, vous êtes sous la responsabilité de la directrice de l'école de musique et serez amené(e) à participer aux différentes actions de l’école et de la collectivité. Vous rejoindrez une équipe soudée et polyvalente, avec la possibilité d’exprimer votre créativité.

Vous assurerez l’enseignement des cuivres aux enfants et aux adultes ainsi que la découverte instrumentale. Vous aurez également en charge la découverte des cuivres dans les établissements scolaires mettant en œuvre le dispositif « Orchestre au Collège ».

Missions / conditions d'exercice

1) Missions d'enseignement des disciplines musicales : 11/20ème

- Enseignement des cuivres en cours individuel, enfant et adulte,

- Participation aux cours de découverte instrumentale,

- Participation aux auditions des élèves, aux mini-stages, aux portes ouvertes et autres projets / évènements en cours d’année scolaire

- Participation aux orchestres (répétitions et concerts)

- Direction Band’à vents (écriture, arrangements, répétitions et concerts)

2) Missions d’EAC/Orchestre au collège : 3/20ème

EAC sur tous les temps de la vie

Participation au dispositif Orchestre au Collège, réparti sur 2 établissements voisins.

Avec une équipe de professeurs multi-instrumentistes, vous serez chargé(e) de la découverte active des instruments pour les élèves de 6ème pendant toute l’année scolaire, des ateliers instrumentaux collectifs et des concerts au sein de l’ensemble des professeurs.

Des moments de formation sont organisés en interne afin de mettre en place les projets multi-styles et instruments.

3) Vie artistique : encadrement et force de proposition, grande disponibilité indispensable

Profils recherchés

Connaissances artistiques, culturelles et pédagogiques larges et généralistes

Connaissance du cadre institutionnel de l’enseignement artistique

Maitrise des outils logiciels, arrangements, orchestration, écriture

Savoir-faire

- Polyvalence instrumentale et stylistique

- Aptitude aux pratiques pédagogiques tournées vers le collectif

- Aptitude à la création, la conception et à la mise en œuvre de projets, de partenariats

- Aptitude à l’innovation, à l’expérimentation

- Aptitude à œuvrer en direction de publics diversifiés

- Aptitude à développer la pédagogie sur des bases généralistes

Savoir être et attitudes requises

- Réactivité, disponibilité, grande écoute,

- Flexibilité, proactivité, gestion du changement

- Capacités relationnelles, bienveillance, diplomatie, patience, optimisme

- Aptitude à la concertation, au travail d’équipe, au partage de connaissances

- Intégrité, discrétion, réserve, sens des responsabilités