Assistant éducatif petite enfance (h/f)

Descriptif de l'emploi

Organise et effectue l'accueil et les activités qui contribuent au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.

Missions / conditions d'exercice

Mission 1 : Accueillir les enfants

Etablir une relation d’aide, de confiance, de communication avec les enfants, les enseignants et les autres ATSEM.

Mission 2 : Créer et mettre en œuvre les conditions nécessaires au bien être de l’enfant

Mise en œuvre des conditions nécessaires au bien être de l’enfant dans tous les temps de vie de l’école (sommeil, hygiène, jeux, repas)

Assurer la sécurité physique, psychologique, affective de chaque enfant

Mission 3 : Travailler en équipe dans le respect du cadre hiérarchique

Participer aux réunions de service

Travailler en concertation avec les autres ATSEM

Respecter les demandes formulées par les enseignants dans le cadre des attributions de tâches définies par la charte.

Mission 4 : Assurer l’entretien des locaux

Assurer l’entretien quotidien des locaux (entretien du sol, des tables, chaises, jeux, etc. …)

Mission : Animatrice Pause Méridienne et ALP

Mission 1 : Organisation et Animation de la pause méridienne, ALP

Organisation et animation d’activités ludiques : activités, jeux, histoires etc… ; l’enfant doit pouvoir se déconnecter des heures de classe. Ce moment comporte également un temps de repos sans activité dirigée.

Mission 2 :Respect de la sécurité et des conditions d’hygiène Respect et mise en œuvre des consignes et des conditions d’hygiène concernant les personnes, le matériel, et les locaux utilisés.

Mission 3 Accueillir les enfants

Accueillir les enfants, faciliter la transition entre le temps scolaire et le temps périscolaire et transmettre aux enseignants les observations effectuées durant ces temps d’accueil.

Mission 4 :Être garant de la sécurité

Être garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants.

Mission 5 : Veiller au bon déroulement du repas (pause méridienne)

Nettoyage préalable des mains, accompagnement des petits, temps d’échange, favoriser l’autonomie des enfants (rangement).

Mission 6 : Participation aux diverses tâches quotidiennes • Rangement et nettoyage du matériel et des espaces, balayages des salles, etc…

Mission 7 :Transmettre les informations

Transmettre au secrétariat et à la hiérarchie toutes informations ou problèmes portés à sa connaissance.

Mission 8 : Participation

Avoir une participation active lors des réunions du personnel.

Préparer ses activités, travailler en lien avec le projet pédagogique.

Profils recherchés

Techniques : Connaissance des besoins de l’enfant :

Besoins physiques : Soins d’hygiène

Rythme de vie

Règles alimentaires

Besoins affectifs : Rassurer l’enfant

Consoler

Encourager

Maîtriser l’agressivité

Connaissance des normes d’hygiène et de sécurité

Etre capable de détecter un trouble chez un enfant, savoir reconnaître une situation d’urgence et adapter la conduite à tenir

Relationnelles : Sens de la communication et du relationnel

Aptitude au travail en équipe

Sens de l’initiative, de l’accueil et de la disponibilité

Etre capable de transmettre les informations relatives aux enfants en étant mesuré et en respectant la confidentialité

Dynamisme, disponibilité, écoute, discrétion, observation, respect des autres, diplomatie, sourire, capacité d’adaptation, calme et maîtrise de soi

CONTRAINTES : double hiérarchie (école et l’employeur, la mairie) horaire sur temps scolaire et périscolaire