ATSEM

Descriptif de l'emploi

L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il est chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il aura des missions d'accueil de loisirs. En outre, il assiste les enseignants dans les classes pouvant accueillir des enfants handicapés.

Missions / conditions d'exercice

1 - Activités principales :

- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;

- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;

- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;

- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;

- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;

- transmettre les informations ;

- participer aux projets éducatifs.

2 - Activités spécifiques :

- Lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.

- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.

- Accompagner les enfants à la sieste.

- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires

Profils recherchés

-Etre Diplômé du CAP petite enfance.

- Etre titulaire du concours d'ATSEM

- SAVOIRS :

* Permettre le développement de l'enfant (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).

* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.

* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignant(e) des techniques de jeux et des projets éducatifs.

- SAVOIR-FAIRE :

* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.

* Aider à l'acquisition de l'autonomie.

* Assurer la sécurité des enfants.

* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.

* Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités.

* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.

- SAVOIR-ETRE :

* Ecouter.

* Savoir gérer les conflits.

* Savoir communiquer.

* Disposer d'un sens de l'organisation.

* Etre autonome, responsable, discret, patient