ATSEM

Descriptif de l'emploi

RATTACHEMENT A LA STRUCTURE

- Direction Actions Educatives, Affaires Civiles-Institutionnelles et Service à la Population

- Service Education

CONDITIONS STATUTAIRES

- Filière technique

- Cadre d’emploi des Adjoints techniques (catégorie C)

- Temps complet

- Poste permanent

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS

• Assistance au personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants,

• Entretien des locaux et des matériels servant directement aux enfants.

ACTIVITES PRINCIPALES

• Assistance au personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des enfants

- Accueillir les parents et les enfants,

- Participer aux différentes activités des enfants mises en place par l’enseignant,

- Mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité,

- Aider les enfants dans l’acquisition de l’autonomie,

- Accompagner les enfants au long de la journée (habillage, déshabillage…)

- Exécuter tous travaux nécessaires au bon fonctionnement de l’école.

• Entretien des locaux et des matériels servant directement aux enfants

- Nettoyer et désinfecter les locaux de l’école et le matériel,

- Participer à l’aménagement des espaces de vie au sein de la classe

Contraintes

• Contraintes liées au poste (horaires, congés…) :

- Horaires de travail fixes et annualisés suivant l’année scolaire,

- Obligation de prendre ses congés et récupérations éventuelles pendant les vacances scolaires,

- Affectation possible sur un autre équipement/structure pendant les vacances scolaires.

Disponibilité pouvant dépasser le cadre horaire normal imposé aux agents communaux notamment lors de pics d’activité, en cas du déclenchement du Plan Communal de Sauvegarde…

Rémunération statutaire + IFSE + CIA (prime annuelle) + CNAS

Profils recherchés

• CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE)

Compétences techniques

• Connaître les règles d’hygiène et de sécurité

• Connaître les besoins de l’enfant

• Connaître les techniques de nettoyage, le matériel et les produits d’entretien

Savoir-faire

• Esprit d’équipe

• Goût pour les travaux manuels

• Savoir recevoir et transmettre par écrit les consignes et/ou les informations

Savoir-être

• Qualités relationnelles

• Bon contact avec les enfants