ATSEM

Descriptif de l'emploi

Assister le personnel enseignant pour l’accueil, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants.

- Préparer et mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant directement à ces enfants.

- Participer à la communauté éducative.

- Participer à l’encadrement des enfants durant la pause méridienne

Missions / conditions d'exercice

Placée sous l’autorité de la chargée de la gestion des ATSEM, vous avez pour missions :

1/ Assister le personnel enseignant pour l’accueil et l’hygiène des enfants :

- Accueillir les enfants le matin. Les ATSEM sont en pause de 13h35 à 14h05.

- Aider à l’habillage et au déshabillage des enfants à chaque rentrée et sortie de classe et à chaque récréation.

- Assurer la conduite collective des enfants aux sanitaires et aux lavabos.

- Changer les enfants qui se sont salis, laver complètement si nécessaire.

2/ Assister le personnel enseignant dans la préparation du matériel pour le repos et les activités des enfants :

- Entretenir et préparer le dortoir.

- Préparer les ateliers et assurer l’accompagnement dans leur réalisation.

- Effectuer le nettoyage post-atelier (tables, pinceaux…).

- Assister l’enseignant lors du parcours de motricité.

- Assister l’enseignant lors des sorties scolaires.

- Participer aux festivités liées à l’école et aux sorties scolaires durant le temps scolaire.

- Préparer les menus travaux pour les activités manuelles des enfants à favoriser sur durant les vacances scolaires.

3/ Intervenir durant la pause méridienne

- Assurer le pointage des enfants le matin et le pointage des enfants présents au moment du repas si nécessaire

- Assurer l’encadrement des enfants durant le repas et après le repas : surveiller, participer à l’animation, à l’éducation et à l’assistance des enfants.

- Prendre en charge les enfants de petite section après le 1er service de restauration et les acheminer au dortoir.

- Installer et désinstaller des couchages supplémentaires dans une salle annexe, si nécessaire.

- Endormir les petits et veiller sur leur repos jusqu’à l’arrivée des enseignants à 13h20.

4/ Mettre en état de propreté les locaux et le matériel servant aux enfants :

- Nettoyer les tables, les chaises et le petit matériel scolaire (mettre en place les chaises sur les tables)

- Nettoyer les sanitaires enfants et adultes puis les sols des sanitaires. Vider les poubelles et remettre un sac poubelle.

Faire le réassort du papier essuie main, papier toilette et savon.

- Vider les corbeilles à papier des classes dans les sacs prévus à cet effet.

- Nettoyer les vitres à portée de main, chaque fois que cela est nécessaire et en dehors du lavage des vitres effectué par une entreprise spécialisée.

- Laver le linge de l’école (draps-taies d’oreiller…)

5/ Intervenir durant les vacances scolaires :

Petites vacances : ménage en profondeur en priorité puis travail manuel (ranger et entretenir le matériel éducatif, découpage, confection des cahiers, pochettes et albums, collage, préparation de la rentrée)

Vacances d’été : assurer les gros travaux de ménage : nettoyage du mobilier pédagogique, tri, lavage ou nettoyage et rangement des jouets et des jeux.

Contexte :

Prise en charge des enfants sur le temps scolaire mais aussi sur le temps méridien, temps destiné à se restaurer mais aussi de détente et de repos pour les enfants, pendant lequel animateurs et ATSEM ont une place essentielle et des missions à assurer.

Profils recherchés

- Trouver sa place et son rôle en cohérence avec des acteurs diversifiés.

- Contribuer à offrir aux enfants une continuité et des repères tout le long de la journée.

- Travail d’équipe et de collaboration avec les animateurs.

Autonomie donnée :

- Activités définies, organisées et suivies par l’enseignant, en lien fonctionnel avec le directeur de l’école.

- Evaluation par le supérieur hiérarchique, en concertation éventuel avec l’enseignant et les directeurs d’accueil de loisirs.

- Un outre passement des prérogatives peut entraîner la mise en cause de la responsabilité de l’agent.

Connaissances et qualités requises :

- Titulaire du CAP Petite Enfance.

- Formation PSC1 fortement souhaitée.

- Bienveillance et patience.

- Sens affirmé des responsabilités.

- Ponctualité.

- Discrétion.

- Devoir de réserve