Auxiliaire de puériculture crèche F/H

Descriptif de l'emploi

La CC APS recherche une auxiliaire de puériculture pour la structure multi accueil d'Arbois (17.50 heures hebdomadaire + heures complémentaires selon besoins)

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS DU POSTE

- Accueillir les enfants, ses parents ou représentants légaux en favorisant un climat de confiance et de dialogue

- Prendre en charge l’enfant, individuellement et en groupe et veiller à sa sécurité.

- Assurer le bien-être corporel, physiologique, psychomoteur et affectif de l’enfant en répondant à ses besoins fondamentaux, en créant autour de lui un cadre sécurisant et en proposant des ateliers d’éveil adapté à son âge

-Assurer l’entretien, l’hygiène, la désinfection des différents espaces (repas, jeux, chambres, salles d’activités…)

- Veiller à l’état de santé général de l’enfant, assurer les soins en cas de fièvre ou blessure, administrer, sous couvert de l’infirmière ou de la directrice, les médicaments si nécessaire

- Participer à l’élaboration et au suivi du projet pédagogique de l’établisse groupe et veiller à sa sécurité.

- Assurer le bien-être corporel, physiologique, psychomoteur et affectif de l’enfant en répondant à ses besoins fondamentaux, en créant autour de lui un cadre sécurisant et en proposant des ateliers d’éveil adapté à son âge

- Assurer l’entretien, l’hygiène, la désinfection des différents espaces (repas, jeux, chambres, salles d’activités…)

- Veiller à l’état de santé général de l’enfant, assurer les soins en cas de fièvre ou blessure, administrer, sous couvert de l’infirmière ou de la directrice, les médicaments si nécessaire

- Participer à l’élaboration et au suivi du projet pédagogique de l’établissement

Profils recherchés

Savoir-faire :

- Titulaire du diplôme d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture

- Connaissance des besoins des enfants selon leur âge

- Intérêt pour les techniques artistiques, manuelles et ludiques

- Capacité de prise en charge d’un groupe d’enfants

- Gestion de son temps selon les priorités (l’enfant avant tout)

- Capacité de dialogue, d’observation et d’écoute auprès des enfants, des parents et des personnels de la structure

- Intervention auprès de l’enfant même si celui-ci n’est pas forcément dans son groupe (au lever de sieste, pour le change, et encore plus en cas de danger ou stress de l’enfant…)

- Rendu compte d’observations et d’activités effectuées

L’agent est amené à suivre, au moins une fois par an, une formation organisée par le CNFPT.

Savoir-être

- Discrétion

- Capacité à travailler en équipe

- Capacité d’adaptation et réactivité

- Sens du service public

- Anticipation des risques

- Respect du matériel utilisé

- Sens de la rigueur

- Adaptabilité, disponibilité, résistance physique et nerveuse

- Qualités relationnelles : bonne humeur, communication bienveillante, respect des personnes, patience, capacité d’attention

- Esprit d’initiative et d’autonomie

- Capacité à garder de la distance, à rester professionnelle et à ne pas s’impliquer personnellement dans une situation

- Capacité à fixer des limites aux enfants

- Volonté de faire évoluer sa pratique (formation, conférences, lectures…) et accepter de se remettre en question