Chargé de mission Référent CTG et PEDT (h/f)

Descriptif de l'emploi

Sous la responsabilité de la Directrice Générale adjointe des services, la ou le

chargé.e de mission sera en charge de :

- Animer, de concevoir et de mettre en place un projet éducatif local (PEDT) de la Petite Enfance à la jeunesse.

- Piloter la démarche d’élaboration et de coordination de la Convention Territoriale Globale

Il ou elle élaborera, mettra en œuvre et évaluera ces démarches PEL et CTG dans le cadre de l’animation d’une dynamique transversale visant à l’efficacité des politiques publiques et

l’optimisation des recettes.

Missions / conditions d'exercice

Piloter et animer le projet de territoire :

Impulser et mettre en œuvre les politiques petite enfance, enfance, jeunesse, parentalité, logement et accès aux droits ;

Animer la démarche Convention Territoriale Globale (diagnostic, enjeux, plans d’action, évaluation…) ;

Etre l’interlocuteur et partenaire privilégié de la CAF ;

Identifier et mobiliser les acteurs du territoire ;

Assurer l’assistance et le conseil technique des instances ;

Suivre et coordonner la mise en place des objectifs de la CTG ;

Répondre aux appels à projets et réaliser les bilans liés à la CTG

Animer le Projet Educatif Territorial :

Elaborer le Projet Educatif Territorial ;

Coordonner et piloter le PEDT ;

Organiser la mise en place d’une instance de réflexion et d’observation des pratiques éducatives ;

Elaborer des outils facilitant la continuité éducative de l’enfant

Organiser et mettre en œuvre les animations ;

Accompagner les services dans l’appropriation, la réalisation des activités culturelles.

Soutien administratif des dossiers de subvention :

Mettre en place un calendrier CAF ;

Suivre les dossiers CAF

Rechercher des subventions ;

Faire les appels à projets et bilans d’activité.

Profils recherchés

Niveau BAC+2/+3 ;

Déplacements ponctuels sur le territoire ;

Connaissance du cadre réglementaire des politiques publiques ;

Connaissance des dispositifs CTG et PEDT ;

Méthodologie d’ingénierie ;

Esprit de synthèses et qualité rédactionnelle ;

Communication et négociation ;

Maitrise des outils bureautiques ;

Autonomie, réactivité, capacité d’écoute, aptitude à l’organisation,

Qualité relationnelle, travail en équipe.