Chargé de mission territorial formation - 83 (H/F)

Descriptif de l'emploi

DGEFS DFOPP SAT Chargé de mission territorial formation - 83

Missions / conditions d'exercice

Missions

En rapport avec son territoire d'intervention et en cohérence avec l'organisation de l'animation territoriale mise en place au sein du service :

- Identifier et actualiser les besoins en formation permanente, en lien avec les éléments de diagnostic produits au sein des directions en charge de la formation, de l'économie et de l'emploi, mais également par les partenaires de la Région et

leurs représentations locales (collectivités, chambres consulaires, OPCO), - Construire des propositions contribuant à l'élaboration et à l'évolution de la commande publique régionale de formation selon ses différentes modalités,

- Organiser, coordonner et suivre la mise en oeuvre des programmes régionaux de formation sur le territoire d'intervention,

- Assurer l'interface entre le niveau local et l'échelon régional sur l'ensemble de la politique régionale de formation.

Activités

Identifier et actualiser les besoins en formation permanente :

- Mobiliser les acteurs du territoire pour analyser les actions

conduites dans l'année écoulée et connaitre l'évolution des besoins, ? Construire des propositions contribuant à l'élaboration des programmes annuels de formation dans le respect des différents cadres d'intervention et garantissant un taux de retour à l'emploi optimal,

- En lien avec le réseau des CEP et les projets de territoire, préparer les programmations dans le respect des

enveloppes budgétaires définies ;

- Contribuer à l'instruction pédagogique des offres puis à leur négociation dans le cadre des marchés publics de formation, ? Organiser, coordonner et suivre la mise en oeuvre des programmes régionaux de formation

sur le territoire d'intervention :

- Organisation de comités de suivi territorialisés associant les CEP, les prestataires de formation et les structures d'accompagnement du public,

- Veiller au respect des modalités d'organisation et obligations formulées dans les cahiers des charges,

- Réaliser des visites au sein des organismes de formation afin d'apprécier la qualité de la prestation, ses modalités de mise en oeuvre et d'évaluer la satisfaction des stagiaires,

- Réguler les dysfonctionnements constatés dans la

mise en oeuvre des formations et formuler le cas échéant les alertes nécessaires auprès de la hiérarchie, ? Assurer l'interface

entre le niveau local et l'échelon régional

- Participer aux instances partenariales du territoire traitant de problématiques en lien avec la politique régionale d'emploi-formation

- Répondre aux sollicitations des acteurs locaux en lien avec la politique régionale d'emploi-formation ? Assurer un rôle de Référent filière

- Met en place une veille sur la filière à la fois territoriale et

technique (suivi des études ORM, etc…)

- Organise des comités de suivi « filière » avec les organismes attributaires de la filière concernée, les chargés de mission des services et directions concernés.

L’agent peut être amené à réaliser toute activité

nécessaire au service ou à la continuité de service. Certaines des compétences ci-dessus mentionnées pourront être acquises lors de la prise de poste et, le cas échéant, au moyen de formations. L’agent doit réaliser son activité dans le respect des règles de déontologie de la fonction publique, exercer ses fonctions avec dignité, impartialité, intégrité et probité, faire preuve de neutralité et respecter le principe de laïcité ainsi que les règles de cumuls d'activité.

Poste à temps plein, déplacements réguliers sur le territoire départemental, et parfois régional. Présence régulière à prévoir sur le territoire du Var et en région (le secteur géographique du poste est susceptible d'évoluer en fonction des besoins du service). Télétravail possible

Profils recherchés

Formation de l'enseignement supérieur (bac + 5) en ingénierie de la formation ou dans le champ du développement territorial.

Permis B et véhicule souhaité

Savoirs théoriques complémentaires

Connaissance des acteurs institutionnels Connaissance du cadre législatif et réglementaire du champ de la formation

Connaissance des principes régissant les achats publics Connaissance des règles déontologiques de la fonction Connaissance

souhaitée des caractéristiques du territoire et du réseau d'acteurs (régional et territorial) des champs de la formation, de l'emploi

et du développement économique

Savoir faire

Organiser et prioriser son activité Conduire une réunion, une concertation, une négociation Maitriser les outils informatiques

(Word, Excel, Outlook) et les logiciels spécifiques à la commande publique de formation (SAFRAN) S'exprimer en public

Rédiger avec clarté et concision, construire des argumentaires Piloter un projet Traiter et analyser des données

Savoir être

Autonomie et sens de l'organisation Sens des priorités Adaptabilité Discrétion Sens du travail en équipe Facilité de contact et

écoute active Diplomatie Esprit de synthèse