Chargé.e d'appui à la contractualisation

Vos missions en quelques mots

La réforme de la contractualisation de l’enseignement supérieur place les régions académiques au premier plan de la préparation, de la négociation, du pilotage et du suivi des contrats d’objectifs, de moyens et de performance (COMP), qui articulent les priorités nationales, la stratégie propre de chaque établissement et les besoins du territoire, dans une logique de subsidiarité, de responsabilisation et de dialogue partenarial. Les COMP sont construits autour de trois axes structurants : formation et vie étudiante ; recherche et innovation ; pilotage stratégique et opérationnel.

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Dans ce cadre, et sous l’autorité de la Cheffe de division, le/la chargé(e) d’appui à la contractualisation travaillera sur la mise en œuvre de la politique régionale de contractualisation avec les établissements relevant du statut d’EPSCP, et particulièrement les universités de la région académique Pays de la Loire. Il/elle traduit les orientations et arbitrages arrêtés par le recteur de région académique en processus opérationnels.

1) A titre principal, le/la chargé(e) d’appui à la contractualisation :

• Contribue au pilotage opérationnel de la démarche de contractualisation (préparation du calendrier, des séquences de travail, coordination des contributeurs, etc).

• Prépare le diagnostic stratégique et territorial et instruit les projets de COMP, avec l’appui de l’expertise des agents de la division.

• Participe à l’analyse de la soutenabilité et du modèle économique.

• Prépare les réunions de dialogue et de négociation.

• Assure le suivi de la mise en œuvre des COMP.

• Aide à construire le dispositif de performance et de pilotage par la donnée.

• Organise la contribution des services académiques au diagnostic, à la négociation et au suivi des COMP.

• Contribue aux échanges avec la DGESIP et la DGRI.

• Favorise la production et l’amélioration continue de synthèses régionales, tableaux de bord, cartographies, indicateurs et notes prospectives.

2) En complément, le/la chargé(e) d’appui à la contractualisation participe à la mise en œuvre des principaux dossiers pris en charge par la division de l’enseignement supérieur et notamment : l’analyse et le suivi de l’offre de formation, le suivi et le contrôle de l’enseignement supérieur privé, la contribution à l’affectation des étudiants dans le 2nd cycle (mon master), etc.

Profil recherché

Savoir-faire

• Conduire un projet complexe et multi-acteurs, planifier des travaux et tenir des échéances.

• Analyser des documents stratégiques, budgétaires et de performance ; croiser, fiabiliser et interpréter des données quantitatives et qualitatives et en dégager des enjeux utiles à la décision.

• Rédiger des notes d’aide à la décision, synthèses, comptes rendus et documents contractuels de haut niveau.

• Concevoir, construire et faire évoluer des indicateurs, référentiels, jalons et tableaux de bord partagés ; définir les besoins de données, en apprécier la qualité et la comparabilité, et maîtriser les outils bureautiques, de traitement, de visualisation et d’analyse de données.

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• Préparer et animer des réunions de travail et de dialogue ; négocier, argumenter et rechercher des compromis dans un cadre institutionnel.

• Travailler en mode transversal, mobiliser des expertises et assurer l’interface entre services de l’État, établissements et partenaires ; savoir animer une communauté de contributeurs autour de données, méthodes et objectifs partagés.

Connaissances

• Organisation de l’État, fonctionnement des services déconcentrés et principes de conduite des politiques publiques.

• Organisation, gouvernance et autonomie des établissements d’enseignement supérieur, en particulier des EPSCP ; environnement institutionnel de l’ESR.

• Principes de contractualisation, de pilotage par la performance et d’évaluation des politiques publiques.

• Notions solides en finances publiques et en analyse financière des opérateurs ; connaissance des enjeux RH, immobiliers et numériques appréciée.

• Politiques publiques de l’enseignement supérieur et de la recherche : formation et insertion, vie étudiante, recherche et innovation, transitions écologique et numérique ; connaissance des principales sources, systèmes d’information et productions statistiques de l’ESR, notamment celles du SIES, appréciée.

Savoir-être

• Rigueur, fiabilité, sens de l’organisation et respect de la confidentialité.

• Capacité d’analyse, de synthèse, d’anticipation et de proposition.

• Qualités relationnelles et de communication, diplomatie, écoute

• Autonomie, réactivité, adaptabilité et goût du travail collectif.

Niveau d'études minimum requis

• Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Langues

• Français Autonome

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l'envoi du CV et d'une lettre de motivation est obligatoire

Madame Perle ROCHETTE, [email protected] – Tel : 02.51.86.31.77. Madame ROUAUD ou Monsieur FACERIAS, gestionnaires DIPATE : [email protected] – 02 40 14 64 80. Démarche pour postuler : Les candidatures, accompagnées : - d’un curriculum vitae, - d’une lettre de motivation, - du dernier arrêté d’avancement d’échelon, - des deux derniers entretiens professionnels, - de l’avis du supérieur hiérarchique notamment concernant la date de départ. Doivent parvenir sous format PDF uniquement sur le site « Rejoindre l’Education Nationale » via le portail candidat avant le 30/10/2026. SIGNALE : Une commission de sélection se tiendra au mois de novembre. Vous recevrez un courrier vous informant de la suite donnée à votre candidature : convocation ou non à un entretien individuel. Cependant, je vous invite à prendre d'ores et déjà vos dispositions afin de vous rendre disponible pour cet éventuel entretien.

Profil recherché

Fonctionnaire de catégorie A ou agent contractuel de niveau équivalent. Formation supérieure (niveau 6 ou 7) en administration publique, droit public, finances publiques, politiques publiques, économie/gestion ou domaine connexe. Une expérience en conduite de projet, pilotage d’opérateurs, contractualisation, analyse budgétaire constitue un atout. Une expérience au sein d’un établissement d’enseignement supérieur sera également appréciée. Le poste ne comporte pas d’encadrement hiérarchique mais requiert une forte capacité d’animation fonctionnelle, de coordination et de pilotage transversal. Le/la titulaire doit être en mesure d’agir avec autonomie dans le cadre fixé par la cheffe de division, de lui rendre compte de manière régulière et synthétique et de sécuriser la mise en œuvre opérationnelle de ses orientations.

Références structurantes

• Circulaire du 11 août 2025 « Renforcer la déconcentration en matière d’enseignement supérieur, de recherche et d’innovation » (BO n° 32 du 28 août 2025).

• DGESIP, Vademecum des Contrats d’objectifs, de moyens et de performance (COMP) 2026, janvier 2026.

• Circulaires ministérielles de juillet 2026 relatives à la simplification et à la relation financière État–établissements : territorialisation du dialogue et inscription de l’évolution de la SCSP dans le cadre des COMP « à 100 % ».

• RIME / référentiels interministériels de compétences : domaine

Responsable sectorielle / sectoriel