Chargé(e) de missions PRE (Réussite Educative)

Descriptif de l'emploi

Le chargé () de mission sera rattaché au personnel du CCAS. La durée de la mission est évaluée à 12 mois.

Missions / conditions d'exercice

Ses missions principales seront :

- Coordination du Programme de Réussite Educative

- Suivi des actions collectives PRE

- Animation de la démarche partenariale

- Conduite opérationnelle de la programmation sous la responsabilité de la direction.

Plus concrètement, les missions consisteront à:

- Préparer et valider l’Appel à projets du PRE en partenariat avec l’Education Nationale et l’Etat

- Soutien méthodologique auprès des partenaires dans la rédaction des projets lors des lancements AAP et lors des bilans

- Préparation de la programmation annuelle :

- Analyser, contrôler et évaluer la qualité des projets et bilans (qualitatifs et financiers)

- Valider les projets retenus : aide à la décision auprès des Elus, de l’Etat et de l’Education Nationale quant à la répartition de l’enveloppe attribuée au PRE

- Elaboration des demandes de financements auprès de l’Etat

- Notifier les attributions de subventions aux différents porteurs de projets

- Suivre et Evaluer les actions tout au long de l’année

- Préparer et animer les instances locales du PRE (comité de programmation, comités restreints par porteurs de projets, comité technique…)

- Suivre la réflexion de nouveaux et/ou le réajustement des projets, leur mise en œuvre et la réalisation des bilans

- Participer aux actions mises en place dans le cadre de la programmation

- Maintenir le travail partenarial et la réflexion de l’évolution des projets

- Evaluer le dispositif et rendre compte de cette analyse auprès des services de Préfecture afin de maintenir l’investissement de l’Etat sur le territoire Revinois

Contribuer à l’élaboration de nouveaux projets et à l’évaluation des actions engagées

- Suivi de l’actualité locale et nationale en lien avec la réussite éducative

- Rechercher des cofinancements

L’agent peut être amené à effectuer d’autres tâches suivant les impératifs de l’organisme directeur.

Profils recherchés

• Savoirs :

Connaissance des questions de l’enfance, l’adolescence, de la parentalité, de la politique de la ville

Maitrise de la méthodologie de projet, bilan et évaluation

Maitrise des outils informatiques et technologiques

Connaissances des différents acteurs et partenaires externes de la petite enfance, enfance, adolescence, culturels, sociaux et médico-sociaux

Connaissance de l’environnement et du fonctionnement d’une collectivité territoriale

• Savoir- Faire :

Concevoir et rédiger des projets, bilans et évaluations

Elaborer des outils de suivi, d’analyse et d’évaluation

Capacité à développer et entretenir les partenariats au sein et hors de la collectivité

Animer et coordonner des groupes de travail et des réunions

Capacité à travailler en équipe sur la mise en œuvre des projets avec l’équipe politique de la ville, les partenaires locaux et les instituions (Education Nationale …)

Capacité à rédiger de manière synthétique et pédagogique pour l’écriture des projets et bilans

• Savoir être :

Qualités relationnelles et aptitude à travailler en équipe

Sens de l’organisation et de la méthode

Sens du service public

Neutralité et impartialité

Discrétion et devoir de réserve

Esprit de synthèse, d’analyse et d’aptitude rédactionnelle

Sens du contact et de l'écoute