Chef-fe d'établissement adjoint-e du collège REP+ Robert Schuman - Hombourg Haut

Vos missions en quelques mots

Poste ouvert à un personnel de direction d’établissement d’enseignement ou de formation relevant du ministère de l’éducation nationale – Titulaire

- Contribuer au pilotage de l’établissement dans le cadre du référentiel de l’éducation prioritaire :

. Participer à l’accompagnement de la réflexion collective sur les pratiques pédagogiques et éducatives.

. Exploiter les heures pondérées pour développer des thématiques essentielles à la réussite des élèves.

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. Piloter la vie scolaire en s’investissant activement et quotidiennement pour assurer un climat scolaire serein et propice aux apprentissages

- Faciliter les conditions d’apprentissage et de réussite scolaire de chaque élève en s’appuyant sur le pilotage du CESCE, du GPDS, des différents parcours, le dispositif « devoirs faits » et l’« accompagnement éducatif » et en veillant à une cohérence entre ceux-ci.

- Assurer la mise en œuvre, le suivi et l’évaluation de la prise en charge des élèves à besoins particuliers (Plans particuliers et LPI).

- Disposer d’un solide étayage sur les Valeurs de la République pour accompagner élèves, familles et personnels.

En matière de démarches collaboratives :

- Communiquer régulièrement et travailler en équipe avec le chef d’établissement, les corps d’inspection, la secrétaire générale, la CPE et la coordonnatrice du réseau au service du pilotage.

- Être engagé dans la mise en œuvre concrète et le suivi des nombreuses actions.

- Être force de proposition dans l’animation pédagogique et contribuer à faire vivre les projets dans la communauté scolaire.

- S’impliquer dans des projets pédagogiques et éducatifs innovants.

Liées à la spécificité du poste :

- Maîtrise approfondie des enjeux de l’éducation prioritaire et de la lutte contre la pauvreté.

- Aptitudes à la gestion de situations complexes : analyse et prise de recul avant décision.

- Capacité à développer et entretenir des partenariats dans un environnement local complexe.

- Qualités relationnelles fortes pour mobiliser les acteurs internes et externes.

- Capacité à dialoguer avec les parents dans une logique de coéducation constructive.

- Savoir écouter, coordonner et mobiliser les ressources humaines.

- Stabilité souhaitée de 4 à 6 ans

- Expérience de l’éducation prioritaire appréciée

- Disponibilité forte attendue

Autres compétences :

- Bonne connaissance du contexte des publics en difficulté sociale et scolaire.

- Être à l’écoute des personnels afin de fédérer les énergies autour de la réussite et du développement de l’ambition des élèves.

- Grande capacité de travail et compétences organisationnelles affirmées.

- Maîtrise des outils numériques de communication et de pilotage.

- Maîtrise de la conduite de réunions variées.

- Catégorie financière : 2

- Type de logement : F5

Éléments de candidature

Personnes à contacter

• Irène CARVALHO , Coordonnatrice Pôle Encadrement • Astrid RICHOUX, Cheffe de service SEJS / 03 83 86 22 71

Ce poste est publié dans le cadre des opérations de mobilité du corps des personnels de direction. Se reporter la note de service ministérielle du 4 aout 2025 publiée au BO n°32 du 28 août 2025 sur le mouvement général des personnels de direction.

Les candidatures doivent être transmises à : [email protected]

Les candidatures publiées uniquement sur le site "choisirleservicepublic" ne seront pas traitées.

Les candidats seront auditionnés le 7 mai 2026.

Susceptible d'être vacant à partir du 01/09/2026

Directeur / Directrice d'un établissement public