COORDONNATEUR (TRICE) DU PROGRAMME DE REUSSITE EDUCATIVE

Descriptif de l'emploi

Placé sous l’autorité de la Direction du CCAS le (la)

coordonnateur (trice) assure la mise en oeuvre du Programme de Réussite Éducative de la Ville de

Saint-Benoît. Il (elle) garantit les parcours individuels en développant la coordination et la

transversalité entre les acteurs institutionnels, anime le réseau et assure l’interface entre

les différents partenaires impliqués notamment dans la lutte contre le décrochage scolaire.

Missions / conditions d'exercice

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Mobilise et anime le réseau d’acteurs sur le projet (établissements scolaires, partenaires sociaux, médico-sociaux, socio-éducatifs…)

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Assure la programmation annuelle des actions du PRE en veillant à leur cohérence avec les actions éducatives mises en oeuvre dans le cadre d’autres dispositifs

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Elabore des outils nécessaires au repérage, à l’accueil et au suivi des enfants en lien avec l’Equipe Pluridisciplinaire de Soutien

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Organise et met en place des parcours individualisés de réussite éducative, en lien avec les référents de parcours et en veillant à l’implication des familles

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Participer aux chantiers transversaux de la Direction générale adjointe à la citoyenneté et à la solidarité dans le champ de l’enfance et de l’éducation

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Dynamiser et développer le partenariat du PRE avec les acteurs locaux (écoles et collèges, services de la Ville, Conseil Départemental - PMI, CAF, hôpital, associations, etc.)

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Evaluation et Veille éducative :

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Elabore et met en oeuvre des outils d’évaluation concernant le programme annuel de réussite éducative mais également des parcours individualisés mis en place dans le cadre

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Assure une mission de veille éducative dans le cadre des échanges avec l’Equipe Pluridisciplinaire de Soutien (fonction diagnostic : problématique du territoire / besoins du territoire / réponses – préconisations) et en lien avec l’équipe-projet du Contrat de Ville

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Rester attentif à la mise à jour des connaissances de l’équipe dans les secteurs sanitaires, sociaux et éducatifs (nouveaux dispositifs, mise à jour des informations sur les dispositifs existants...)

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Administration et Gestion :

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Assure le suivi administratif et financier du dispositif en lien avec la Caisse des Écoles

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Mettre en oeuvre les axes de travail demandés par l’ANCT correspondant aux missions nationales des PRE (accompagnement individualisé des familles autour des questions éducatives et scolaires, soutien à la parentalité, accès à la santé, accès à la culture, prévention du décrochage scolaire, prise en charge des collégiens exclus)

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Encadrer l’équipe (3 référentes de parcours classique, 2 référents pré-décrochage scolaire/collège)

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Réaliser les entretiens professionnels et gérer les ressources humaines du service

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Superviser l’équipe sur le suivi des familles pour la mise en place de parcours individualisé avec l’équipe, organiser et assurer le suivi des projets du PRE en direction des familles (interprétariat, cours de français, ateliers pour les enfants, accès à la culture, etc.) en lien avec les prestataires ou services concernés

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Organiser et assurer le suivi du projet de prise en charge des collégiens temporairement exclus avec le référent pré-décrochage scolaire

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Évaluer les projets du PRE et rédiger le bilan d’activité (tableau de bord, bilan…)

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Garantir le respect de la confidentialité et des règlesdéontologiques

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Assurer la gestion administrative et budgétaire de la structure, ainsi que le suivi des marchés publics et des conventions

Profils recherchés

Savoirs

* Vous êtes de formation supérieure (Bac+3) ou équivalent avec expérience dans le milieu socioéducatif ou médicosocial, politique de la ville ou éducatives niveau cadre A

* Vous connaissez les partenaires institutionnels (Education Nationale, Département, CMP, ...) ainsi que les dispositifs et partenaires de la Politique de la Ville, notamment le PRE.

* Vous êtes sensible aux les enjeux éducatifs d'un secteur en difficultés, le travail social....

Savoir faire

* Vous connaissez la méthodologie de projet et avez de l'expérience en gestion de projets partenariaux.

* Vous connaissez des méthodes d'évaluation et êtes capable de concevoir des outils d'évaluation.

* Vous maitrisez Word, Excel, Powerpoint.

Savoir être

* Vous avez le sens de l'initiative, du travail en équipe, vous êtes diplomate.

* Vous avez des compétences relationnelles avérées et une aisance relationnelle.