Directeur de la Maison des Jeunes et de la Vie Associative

Descriptif de l'emploi

* Diriger la maison des jeunes et de la vie Associative (MJVA)

* Autorité territoriale : Le Maire et / ou les élus délégués à la jeunesse, la culture et à la vie associative

* Autorité fonctionnelle : Le Directeur Général des Services

* Garantir une autonomie dans la proposition et la mise en place du projet en lien avec le supérieur hiérarchique,

* Assurer le respect des règles du lieu, des personnes,

* Etre garant d'une véritable professionnalisation,

* Assurer la transversalité avec différents services et le tissu associatif.

* Directeur de la maison des jeunes avec toutes les responsabilités que cela lui incombe.

Missions / conditions d'exercice

* Diriger la maison des jeunes et de la vie Associative (MJVA)

- accueille des jeunes et des associations ;

- conçoit, propose et met en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.

- Activités techniques :

- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;

- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.

- Activités spécifiques :

- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;

- organisation d'activités multimédias ;

- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

Profils recherchés

- SAVOIR-FAIRE :

- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;

- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;

- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;

- construire et développer une démarche coopérative de projet ;

- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;

- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;

- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;

- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;

- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;

- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;

- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;

- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;

- impulser et animer la dynamique du groupe ;

- mettre en forme et faciliter le projet des jeunes ;

- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;

- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable hiérarchique ;

- sensibiliser les jeunes au respect de l'environnement.

- SAVOIRS :

- savoirs socioprofessionnels ;

- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;

- réseau de partenaires socio-éducatifs ;

- connaissances pédagogiques liées au public ;

- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;

- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;

- rythme de l'enfant et de l'adolescent ;

- activités sportives, culturelles, artistiques ;

- techniques d'animation et d'encadrement ;

- caractéristiques du public adolescent.

- Savoirs généraux :

- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;

- fonction publique territoriale et collectivités ;

- orientations et organisation de la collectivité ;