Directeur(trice) adjoint(e) d'Accueil de Loisirs (ALSH)

Descriptif de l'emploi

Descriptif de l’emploi

La collectivité recrute un(e) Directeur(trice) adjoint(e) d’ALSH au sein du Pôle Éducation.

Agent d’animation en appui direct de la direction de la structure, valeur d’exemple pour l’équipe par sa technicité, capable de transmettre ses connaissances et partager son expérience.

Vous contribuez au pilotage opérationnel de l’accueil, à la qualité éducative des actions menées et à la coordination quotidienne des équipes.

Vous assurez les mission d’un agent d’animation et la continuité de direction en cas d’absence du directeur ou de la directrice.

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Missions / conditions d'exercice

Missions / conditions d’exercice

• Participer à la mise en œuvre du projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif territorial.

• Assurer la direction opérationnelle de l’accueil en l’absence du directeur.

• Veiller au respect du cadre réglementaire ACM et des règles de sécurité.

• Contribuer à l’organisation quotidienne : groupes d’enfants, activités, répartition des moyens et du matériel.

• Assurer le suivi des tableaux d’organisation, de gestion de la sécurité et des plannings d’activités.

• Encadrer et accompagner les animateurs, notamment les agents non qualifiés et les stagiaires (transmission, tutorat, appui technique).

• Être médiateur au sein des groupes : gestion des conflits, régulation, rappel du cadre.

• Garantir l’application des règles de vie collective.

• Construire une relation de qualité avec les familles.

• Favoriser des relations éducatives positives avec les enfants.

• Rendre compte à la direction de toute situation particulière.

• Travailler en lien avec les partenaires (prestataires, intervenants, services municipaux).

• Participer ponctuellement aux réunions de service et temps de coordination.

• Croiser les observations avec la direction pour ajuster les pratiques et l’organisation.

Profils recherchés

Profils recherchés

Diplômes / qualifications :

• BPJEPS, BAFD ou équivalent apprécié

• BAFA avec expérience significative possible selon profil

Compétences attendues :

• Bonne connaissance de la réglementation des ACM

• Capacités d’organisation et de coordination

• Compétences en animation et en gestion de groupe

• Réflexion pédagogique et sens éducatif affirmé

• Capacité à transmettre et accompagner des animateurs

• Qualités relationnelles solides avec enfants, familles et équipe

• Sens des responsabilités et de la continuité de service

• Réactivité, polyvalence, prise de recul

• Posture professionnelle exemplaire

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Avantages

• CNAS + Amicale du personnel

• Participation employeur mutuelle et prévoyance

• Politique de formation active (BAFA, BAFD, BPJEPS…)

• Accompagnement à la montée en compétences

• Organisation du temps de travail annualisée

• Environnement éducatif structuré et soutenant

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Horaires et temps de travail

• Semaine scolaire : périscolaire + temps de préparation (environ 33h/semaine)

• Mercredis et vacances : amplitude selon fonctionnement ALSH (9h30/jour)

• Annualisation à 1 607 heures

• Congés + repos compensateurs selon organisation annuelle (soit 6 à 8 semaines de repos par an)