DPA - Adjoint au chef d'unité – Unité Expertise et Accompagnement à l'Instruction (H/F)

Vos missions en quelques mots

Sous l’autorité du chef ou de la cheffe de l’Unité Expertise et Accompagnement à l’Instruction (UEAI), l’adjoint ou l’adjointe l’assiste dans le pilotage de l’activité de l’unité et l’encadrement de ses équipes. Il ou elle assure sa suppléance en tant que de besoin.

Il ou elle contribue à garantir un cadre d’instruction des aides de l’Agence clair, sécurisé et partagé. Dans un contexte de transformation des politiques de rénovation de l’habitat et d’évolution des dispositifs d’intervention, le poste contribue à garantir : · L’harmonisation et la cohérence nationale des pratiques ; · la performance du système de distribution des aides ; · la traduction de la réglementation en processus opérationnel ; · la montée en compétence des réseaux territoriaux (collectivités, DDT) et la formation du prestataire d’instruction.

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Il ou elle appuie le chef ou la cheffe d’unité dans le pilotage de la stratégie d’accompagnement des acteurs en charge de l’instruction et de la distribution des aides de l’Anah.

Dans le cadre de la mission d’accompagnement de la montée en compétence du réseau des instructeurs, il ou elle travaille en coordination avec la DSRT, direction en charge de la relation avec les territoires et de l’animation du réseau France Rénov’.

Il ou elle veille, aux côtés du chef ou de la cheffe d’unité, à l’articulation entre la production doctrinale, l’appui réglementaire, l’animation des services instructeurs et les retours du terrain.

Il ou elle contribue au bon fonctionnement des comitologies en charge de la production et de la validation des doctrines et du pilotage opérationnel du prestataire d’instruction.

Dans un contexte de réorganisation et de constitution d’une nouvelle unité, il ou elle appuie le chef ou la cheffe d’unité pour assurer la cohésion et l’animation de l’équipe, la circulation des connaissances et compétences au sein de l’unité, la coordination avec les autres directions de l’Agence et le bon partage des responsabilités entre agents.

1. Appuyer le pilotage de l’unité et le management des équipes

· Contribuer à décliner les orientations du service en objectifs, priorités et plans d’action. · Appuyer l’organisation de l’activité de l’unité et la répartition des ressources en fonction des besoins. · Participer à l’encadrement des équipes et accompagner le développement de leurs compétences. · Contribuer au suivi de l’activité, rendre compte des résultats et alerter sur les difficultés et les risques. · Favoriser la coopération entre les activités de réglementation, de doctrine et d’animation.

2. Contribuer à l’élaboration des politiques d’intervention, en assurant notamment la déclinaison opérationnelle des évolutions réglementaires et en élaborant la doctrine

· Participer à l’élaboration et à la déclinaison opérationnelle des évolutions réglementaires relatives aux aides de l’Anah.

Profil recherché

Vous disposez d’une expérience en management d’équipe et en pilotage d’activités ou de projets, idéalement dans un environnement public. Vous disposez idéalement d’une expérience dans l’animation d’un réseau territorial.

Vous êtes reconnu pour vos capacités d’analyse et de synthèse, votre sens de la pédagogie et votre aptitude à fédérer un collectif. Vous savez travailler en transversalité, arbitrer les priorités et construire des réponses adaptées aux besoins du terrain.

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Une bonne compréhension du fonctionnement des politiques publiques est attendue. La connaissance des politiques de l’habitat, de la rénovation ou des dispositifs d’aides publiques constitue un atout, sans être un prérequis.

Niveau d'études minimum requis

• Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents

Compétences attendues

Savoir-faire • Contribuer au management d'une équipe et au pilotage de son activité. • Analyser la réglementation et la traduire en doctrine opérationnelle. • Animer un réseau territorial et accompagner la montée en compétence de ses acteurs. • Structurer et sécuriser des réponses sur des situations complexes. • Coordonner des interlocuteurs variés et conduire des projets transversaux. Aptitudes professionnelles • Rigueur et esprit de synthèse. • Qualités rédactionnelles et pédagogiques. • Sens de l'organisation et des responsabilités. • Écoute, diplomatie et sens du collectif. • Autonomie et force de proposition.

Recrutement par :

- Contrat de droit public d’une durée de trois ans ;

- Détachement sur contrat d’une durée de trois ans pour les agents titulaires de la fonction publique d’Etat, de la fonction publique territoriale ou de la fonction publique hospitalière.

Contrat de 37h30 par semaine / 7h30 par jour

Droits à congés de 25 congés annuels / 15 RTT (25 CA)

Télétravail : sur autorisation, à hauteur de 2 jours par semaine.

Déplacements ponctuels en région

· Contribuer à organiser la traduction des textes réglementaires en règles opérationnelles, en conformité avec les évolutions des plateformes SI. · Appuyer le pilotage de la définition, de la formalisation et de la mise à jour de la doctrine d’instruction et contribuer au bon déroulement de la comitologie associée. · Contribuer à sécuriser et harmoniser l’application des règles d’instruction sur l’ensemble du territoire. · Appuyer la supervision de la production et de l’actualisation des supports d’instruction et du corpus documentaire. · Contribuer à organiser les réponses aux questions réglementaires et le traitement des situations complexes. · Conforter l’assistance réglementaire à destination des services instructeurs. · Contribuer aux travaux stratégiques de l’Agence sur les évolutions des modalités de distribution des aides.

3. Harmoniser les pratiques et capitaliser sur les retours des services instructeurs et des Espaces Conseil France Rénov’

· Veiller à l’harmonisation des règles et des pratiques d’instruction entre le national et les territoires. · Contribuer à organiser la remontée et l’analyse des difficultés rencontrées par les acteurs de l’instruction. · Capitaliser sur les questions récurrentes, les situations complexes et les pratiques d’instruction. · Proposer les évolutions nécessaires de la doctrine, des supports ou des modalités d’accompagnement

Susceptible d'être vacant à partir du 01/01/2027

Cheffe / Chef de service dans un établissement public