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France · Local government

éducateur - animation jeunesse

MAIRIE DE LA VOULTE SUR RHONE

Location
Ardèche · France
Application deadline
31 October 2026
Field of work
Education & research
Contract
Emploi permanent
Listing language
FR
Last checked
24 October 2026

Education and experience

Passages from the published notice. Read the original vacancy for complete eligibility and application conditions.

Experience

Preferred

  • BAFA, CPJEPS, BPJEPS ou formation dans l'animation, l'éducation ou la médiation appréciés ; à défaut, expérience significative auprès d'adolescents et de jeunes adultes.

Job description

Descriptif de l'emploi

LA MAIRIE DE LA VOULTE SUR RHONE

4 900 habitants

Recrute un(e) éducateur (trice) – animation jeunesse – Catégorie C

Temps complet

Titulaire ou à défaut contractuel

Poste à pourvoir pour le 1er novembre 2026

Vous serez chargé :

- Accueillir les jeunes de 12 à 25 ans et faire de Cap Génération un lieu vivant, sécurisant, respectueux et accessible.

- Organiser et animer les espaces de loisirs : baby-foot, jeux vidéo, musique, jeux de société et terrasse extérieure.

- Proposer avec les jeunes une programmation variée favorisant le lien social, l'autonomie, la citoyenneté et la découverte.

- Écouter, dialoguer, prévenir les tensions et repérer les besoins ou difficultés nécessitant une orientation.

- Garantir le respect du règlement intérieur, la sécurité des personnes, des locaux et du matériel.

- Travailler en lien permanent avec l'éducateur insertion professionnelle pour mobiliser et orienter les jeunes.

Missions / conditions d'exercice

MISSIONS PRINCIPALES :

1. Accueil et présence éducative

- Préparer l'ouverture, accueillir chaque jeune, présenter le fonctionnement du lieu et veiller à une ambiance conviviale et inclusive.

- Assurer une présence active dans les différents espaces, être disponible pour discuter et instaurer une relation de confiance.

- Adapter l'accueil et la posture aux différentes tranches d'âge, notamment à la cohabitation entre mineurs et jeunes adultes.

- Faire respecter le règlement intérieur, les horaires, les règles d'usage du matériel et les principes de respect mutuel.

- Repérer l'isolement, le décrochage ou les difficultés exprimées et proposer une mise en relation avec l'éducateur insertion ou le service compétent.

2. Conception et animation des loisirs

- Co-construire avec les jeunes un programme régulier : tournois, soirées thématiques, musique, jeux vidéo, jeux de société, activités culturelles, créatives ou sportives.

- Animer l'espace baby-foot, l'espace jeux vidéo, l'espace musique et la terrasse extérieure en garantissant un usage équitable et sécurisé.

- Encourager la participation, la prise d'initiative et la responsabilisation des jeunes dans la préparation et l'évaluation des activités.

- Proposer des actions hors les murs, sorties ou partenariats, après validation et dans le respect des procédures municipales.

- Veiller à l'accessibilité des activités et prévenir toute discrimination, violence, harcèlement ou comportement à risque.

3. Sécurité, médiation et gestion du lieu

- Effectuer les opérations d'ouverture et de fermeture, contrôler les accès et appliquer les consignes de sécurité et d'évacuation.

- Prévenir et gérer les tensions par la médiation ; protéger les personnes, solliciter un renfort et alerter selon les procédures en cas d'incident.

- Vérifier l'état du matériel, tenir l'inventaire, signaler les dégradations et organiser le rangement des espaces après les activités.

- Veiller à la propreté, au bon usage des équipements et à la tranquillité du voisinage, notamment en soirée et sur la terrasse.

- Consigner les incidents et informations utiles dans les outils prévus et rendre compte sans délai au maire des situations sensibles

4. Coordination, programmation et évaluation

- Coordonner quotidiennement l'accueil, les observations et les orientations avec l'éducateur insertion professionnelle.

- Préparer un planning d'activités, recenser les besoins matériels et solliciter les validations nécessaires.

- Tenir les données de fréquentation et établir des tableaux de bord : profils d'âge, créneaux, activités, participation et incidents.

- Réaliser des bilans réguliers, recueillir l'avis des jeunes et proposer des ajustements au maire.

MISSIONS SECONDAIRES :

- Participer aux actions municipales et partenariales en matière de jeunesse, sport, prévention, citoyenneté et insertion.

- Mettre à jour les supports d'information et de communication sur les activités, après validation municipale.

- Contribuer à l'accueil de permanences ou d'ateliers animés par les partenaires de l'insertion, de la prévention ou de la santé.

- Participer au suivi des besoins d'entretien, de maintenance et d'aménagement du local.

MISSIONS PONCTUELLES :

- Encadrer des sorties, manifestations, événements sportifs ou culturels et actions hors les murs.

- Participer à des réunions avec les familles, partenaires ou services lorsque la situation d'un jeune le nécessite.

- Apporter ponctuellement un soutien aux démarches collectives conduites par l'éducateur insertion professionnelle

Profils recherchés

BAFA, CPJEPS, BPJEPS ou formation dans l'animation, l'éducation ou la médiation appréciés ; à défaut, expérience significative auprès d'adolescents et de jeunes adultes.

Savoirs

- Connaissance des publics adolescents et jeunes adultes, des dynamiques de groupe et des principes de protection des mineurs.

- Connaissance des techniques d'animation, de médiation, de prévention et des règles de sécurité des établissements et activités.

- Sensibilité aux usages numériques, aux pratiques culturelles et aux loisirs des jeunes.

Savoir-faire

- Accueillir un public varié, poser un cadre éducatif, animer un groupe et favoriser la participation.

- Concevoir un programme, préparer une activité, gérer le matériel et évaluer la participation.

- Prévenir et désamorcer un conflit, réagir avec calme à un incident et appliquer les procédures d'alerte.

- Tenir des données de fréquentation, rédiger un compte rendu et construire des tableaux de bord simples.

Savoir-être

- Dynamisme, créativité, disponibilité, sens de l'accueil et capacité à créer du lien.

- Autorité bienveillante, patience, maîtrise de soi, vigilance et juste distance professionnelle.

- Fiabilité, ponctualité, esprit d'équipe, adaptabilité, discrétion et sens du service public

Original vacancy: MAIRIE DE LA VOULTE SUR RHONE · Description checked 18 October 2026

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