Educateur de jeunes enfants (h/f)

Descriptif de l'emploi

Carros, commune jeune et dynamique de 13 000 habitants, offrant un haut niveau de service public à ses habitants, située à 10km de Nice entre mer et montagne, disposant de la première zone industrielle du Département des Alpes maritimes, de 11 écoles, de nombreux équipements sportifs, une médiathèque, une salle de spectacle, un centre international d’arts contemporain… recrute un éducateur / éducatrice de jeunes enfants H/F.

Sous l’autorité de la directrice de la crèche, vous êtes autonome, organisée, dynamique, à l’écoute, et souhaitez vivre une aventure humaine, venez rejoindre l’équipe de la petite enfance.

Missions / conditions d'exercice

• Conception, mise en œuvre et animation d’activités éducatives et ludiques auprès des enfants :

- Organisation (planning d’activités) et réalisation d’activités (ponctuelles et évènementielles) variées en petits groupes en vue de suivre le développement individuel de l’enfant (activités créatives, motrices, éveil sensoriel…) en partenariat avec les professionnelles de l’équipe accueillant les enfants ;

- Animation d’activités favorisant la socialisation des enfants ;

- Observation du comportement des enfants en situation, intervention directe et personnalisée en collaboration avec la référente santé et accueil inclusif (RSAI) et la direction de la crèche, signalement ultérieur auprès de la psychologue, de troubles plus profonds si nécessité d’un suivi et orientation pour un dépistage ;

- Propositions, organisations, animations et mise en œuvre d’actions interservices municipaux (fêtes des fraises, soirée musicale en famille…), lien avec les partenaires (médiathèque, centre social La passerelle, Forum Jacques Prévert, etc).

• Encadrement technique des équipes éducatives (auxiliaires de puériculture et accompagnantes petite enfance (CAP AEPE) sur les conduites d’actions éducatives à mener auprès des enfants :

- Accompagnement des professionnelles dans leur positionnement dans l’équipe ;

- Soutien dans la gestion de groupes d’enfants posant des « difficultés » ;

- Accompagnement des stagiaires au cours de leur stage (suivi, bilan de stage…), et des apprenties s’il y a.

• Contribution à la gestion fonctionnelle de l’équipement :

- Proposition, élaboration et suivi de la réalisation du projet éducatif en collaboration avec la direction ;

- Gestion du mobilier nécessaire à l’accueil des enfants, du matériel éducatif, décoratif et de papeterie.

• Analyse des problématiques générales ou particulières relatives aux enfants :

- Participation aux réunions d’analyses de pratiques professionnelles animées par la psychologue pour les équipes accueillant les enfants.

• Echanges avec les parents concernant le comportement de leur enfant. Propositions et orientations des familles.

• Participation et collaboration aux réunions d’encadrement avec la direction de la crèche, aux réunions de synthèse des unités et aux réunions de service.

• Participation à la préparation du contenu des journées pédagogiques.

• Préparation et organisation des périodes de familiarisation des nouveaux enfants accueillis :

- Accueil des familles et présentation des projets (projet éducatif et projet d’accueil).

• Positionnement en continuité de direction en cas d’absence de la direction de la crèche.

• Lien étroit avec l’animatrice du relai petite enfance afin de créer une dynamique éducative au sein du service petite enfance, et plus largement au sein du département coordination éducation familles.

Profils recherchés

- Titulaire du Diplôme d’Educateur de jeunes enfants ;

- Connaissance maitrisée du développement de l’enfant et de ses besoins ;

- Capacité à concevoir un projet, organiser et coordonner le travail en vue de son exécution ;

- Capacité à transmettre son savoir-faire et dynamiser une équipe autour de projets éducatifs ;

- Capacité à utiliser les logiciels de traitement de texte et de tableur ;

- Imagination et créativité ;

- Force de proposition ;

- Disponibilité et capacité d’adaptation ;

- Sens de l’observation et de l’organisation et capacité d’analyse ;

- Vigilance et discernement, respecte des consignes de sécurité et d’hygiène ;

- Capacités relationnelles : écoute, communication constructive et positive ;

- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire. Sens des responsabilités.