Educateur Spécialisé à l'Equipe de Réhabilitation Ambulatoire (ERA)

Vos missions en quelques mots

Missions :

L’éducateur/trice spécialisé(e) accompagne et développe l’autonomie de la personne pris en soins par une meilleure perception de lui –même et de ses relations avec les autres grâce à un démarche éducative, méthodique, dynamique et individualisée. Son action vise à maintenir, restaurer et promouvoir la santé et l’autonomie de la personne dans ses composantes psychologique, sociale, économique et culturelle. Ces accompagnements sont dispensés soit sur recommandation médicale soit sur l’orientation du service.

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L’éducateur/trice spécialisé(e) intervient dans le cadre d’une équipe pluri-professionnelle au domicile du patient, de manière autonome ou en collaboration.

Ø Activités principales

- Participe à l’accueil de l’usager en menant un entretien d’évaluation pour recueillir les données médico socio-éducatifs de la personne pris en soins,

- Participe à la référence et co-référence des usagers de l’ERA.

- Participe à la rédaction, à la mise en œuvre, et à l’évaluation du projet personnalisé

- Planifie des activités éducatives individuelles et collectives (intra/ extra) pour développer les capacités d’autonomie, de créativité et sociales du patient,

- Mobilise les ressources de son environnement, son entourage familial et social,

- Effectue des rencontres au domicile et/ou en institution (entretiens, évaluation de de la situation social, prévention des rechutes) seul ou en binôme,

- Participe aux entretiens médicaux et infirmiers

- Recherche l’engagement thérapeutique du patient en favorisant une alliance thérapeutique,

- Prévient et anticipe les situations d’urgence (psychiatrique et somatique)

- Développe et/ou maintient les acquis de l’autonomie du patient

- Contribue à restaurer les capacités relationnelles du patient

- Soutient les familles et évalue la dynamique familiale

- Coordonne l’accompagnement avec les différents acteurs du soin

- Accompagne et optimise la recherche d’activités avec le patient auprès de nos partenaires (SAVS, Recherche d’emploi/formation, …)

- Réalise une éducation préventive adaptée

- Evalue l’environnement du patient

- Organise sa planification de RDV

- Veille à la réalisation de la démarche sociale

Ø Activités ponctuelles et/ou spécifiques (liste non exhaustive)

- Participe au travail de recherche

- Participe au groupe de travail de la filière socio-éducative

Ø Activités en lien avec la démarche qualité

- Déclare les évènements indésirables qu’il constate en utilisant la procédure et les outils en vigueur sur l’établissement

- Se forme à la gestion des risques et à la qualité de la prise en charge

- S’inscrit aux formations obligatoires définies par l’établissement (ex : logiciels informatiques « dossier patient», sécurité incendie etc)

Profil recherché

Compétences :

Ø Savoir-faire :

- Analyse et évalue la situation d’une personne ou d’un groupe de personnes, relative à son domaine de compétences

- Accompagne une personne dans la réalisation de ses activités quotidiennes

- Identifie des situations d’urgence et/ou de crise, et fait face par des actions appropriées

- Evalue le degré d’autonomie d’une personne ou d’un groupe de personnes

- Stimule les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d’une personne

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- Développe sa connaissance et ses liens avec les réseaux et les différents partenaires

- S’inscrit dans un processus de formation permanente

- Analyse et synthétise des informations permettant la prise en charge de la personne soignée et la continuité des soins

- Propose et conduit un projet éducatif au sein de l’équipe pluridisciplinaire

Ø Savoir être :

- Capacité à se questionner et à évaluer ses pratiques

- Capacité à être autonome et à prendre des initiatives

- Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire

- Capacité à gérer son stress et à maitriser ses affects

- Capacité à actualiser ses connaissances et ses compétences

- Capacité à s’adapter aux changements

- Faire preuve de respect vis-à-vis des personnes et de l’environnement

L'envoi d'un CV et d'une lettre de motivation est obligatoire. Pour les personnes titulaires, transmettre également vos 3 dernières notations.

Merci d'envoyer vos candidatures à: [email protected]

en précisant l'intitulé du poste dans l'objet de votre mail : Educateur Spécialisé à l'ERA

Date limite de candidatures le 20 janvier 2026

Comme tous les postes vacants au sein du CPN, cette offre est ouverte à la candidature des travailleurs handicapés Avant tout recrutement au sein de la fonction publique, un extrait de casier judiciaire n°2 sera demandé et le recrutement ne pourra pas avoir lieu si une mention incompatible avec les fonctions y figure.

Spécificités :

Ø Motivation particulière pour le travail de réhabilitation psychosociale

Ø Dynamisme et créativité dans la prise en charge au quotidien des patients ainsi que dans la construction et la mise en place de projets.

Ø Connaissances et compétences dans l’utilisation des outils de la réhabilitation psycho sociale. S’engager à se former dans des champs spécifiques le cas échéant.

Ø S’intéresser aux nouvelles techniques thérapeutiques développées au PGN et s’impliquer dans les groupes transversaux (psychoéducation, remédiation, …)

Ø Participer au développement d’un espace de prise en charge ambulatoire de réhabilitation à l’échelle du département

Conditions particulières d'exercice :

Ø Titulaire du diplôme d’Etat d’éducateur/trice (e) / OBLIGATOIRE

Ø Maîtrise de l’outil informatique et des différents logiciels professionnels

Ø Permis de conduire B

Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé

Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé

Vacant à partir du 20/01/2026

Educatrice spécialisée / Educateur spécialisé