Educateur spécialisé en psychiatrie intra hospitalier

Vos missions en quelques mots

DESCRIPTION DU POSTE

Dans le cadre d'une situation clinique complexe impliquant un patient présentant des comportements agressifs imprévisibles et des difficultés majeures de régulation émotionnelle, l'éducateur spécialisé intervient comme professionnel ressource afin de renforcer l'accompagnement thérapeutique, éducatif et relationnel.

Son action s'inscrit dans une démarche de prévention des situations de crise, de sécurisation du parcours de soins et de soutien aux équipes soignantes

Profil recherché

Formations, Diplômes et/ou qualifications requises

• Diplôme d’Etat Educateur spécialisé

Savoirs Connaissance des pathologies psychiatriques. Connaissance des troubles du comportement et de l'agressivité. Connaissance des techniques de prévention et de gestion des situations de crise. Connaissance du travail institutionnel en psychiatrie Savoir-faire · Observation clinique et éducative.

· Analyse des comportements.

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· Conduite d'entretiens éducatifs.

· Animation d'activités de médiation.

· Gestion des situations de tension.

· Travail en équipe pluridisciplinaire.

· Rédaction d'écrits professionnels

Savoir être · Calme et maîtrise de soi.

· Capacités relationnelles développées.

· Posture contenante et sécurisante.

· Sens de l'observation.

· Adaptabilité.

· Capacité à travailler dans l'incertitude.

· Respect du secret professionnel et de l'éthique du soin

Objectifs opérationnels À court terme :

Réduire les situations de crise nécessitant une mobilisation importante des équipes. Renforcer les repères relationnels du patient. Améliorer l'observation et l'identification des facteurs déclenchants. À moyen terme :

Diminuer la fréquence des passages à l'acte. Développer les capacités d'autorégulation du patient. Favoriser une meilleure adhésion au projet de soins. À long terme :

Améliorer la stabilité clinique et comportementale. Préparer une orientation ou un projet de vie adapté lorsque cela est possible. Contribuer à la qualité et à la sécurité des soins dans l'unité.

Indicateurs d'évaluation Nombre de situations d'agitation ou de violence recensées. Nombre d'interventions de gestion de crise. Participation du patient aux activités proposées. Qualité des transmissions et observations éducatives. Évolution des objectifs du projet personnalisé. Retour des professionnels sur l'impact du dispositif. Évaluation du climat sécuritaire au sein de l'unité.

Contraintes du poste :

Forte charge émotionnelle Confrontation quotidienne à la souffrance psychique. Gestion de situations de tension et de crise. Sollicitations fréquentes dans des contextes d'urgence. Nécessité d'une présence relationnelle soutenue Disponibilité importante auprès du patient. Maintien d'une relation stable malgré les ruptures, les refus ou les passages à l'acte. Travail de longue durée dont les résultats peuvent être progressifs et parfois peu visibles à court terme. Gestion du cadre thérapeutique Trouver l'équilibre entre contenance, fermeté et souplesse. Maintenir les limites éducatives sans entrer dans des rapports de force. Adapter les interventions aux fluctuations de l'état clinique

Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé

Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé

Vacant à partir du 02/07/2026

Educatrice spécialisée / Educateur spécialisé