Éducateur spécialisé (h/f)

Descriptif de l'emploi

La Ville de Grimaud recrute un Éducateur spécialisé (h/f) au sein du Pôle Enfance, Jeunesse et Sports.

Sous l’autorité directe de la Directrice adjointe du Pôle Enfance et Jeunesse, vous accompagnez les enfants en situation de handicap ou à besoins spécifiques durant les différents temps d’accueil municipaux. Vous contribuez à leur autonomie, leur inclusion et leur épanouissement, en adaptant les pratiques éducatives à leurs besoins et en favorisant leur participation à la vie collective.

Missions / conditions d'exercice

1. Accompagner les enfants en situation de handicap ou à besoins spécifiques

• Assurer un accompagnement individualisé en fonction des besoins de chaque enfant.

• Favoriser l’autonomie dans les actes de la vie quotidienne : repas, hygiène et gestion du temps.

• Veiller au bien-être physique, affectif et social des enfants accompagnés.

• Favoriser leur inclusion, leur socialisation et leur participation aux activités collectives.

• Être référent auprès des équipes dans le domaine du handicap et de l’accompagnement des enfants en difficulté.

• Informer régulièrement les familles sur l’évolution de l’accompagnement éducatif.

• Participer aux réunions d’équipe, aux synthèses, aux bilans et à l’élaboration des projets personnalisés.

2. Assurer l’accueil et la sécurité des enfants

• Accueillir, écouter et encadrer les enfants pendant les pauses méridiennes, les mercredis et les vacances scolaires.

• Participer à l’organisation et à l’encadrement des temps de vie quotidienne : accueil, repas, activités et transitions.

• Garantir la sécurité physique, affective et morale des enfants accueillis.

• Veiller au respect des règles de vie en collectivité et à l’application des règles d’hygiène et de sécurité.

• Appliquer les procédures prévues en cas d’incident ou d’accident et signaler toute difficulté ou situation de danger à la hiérarchie.

• Assurer la restitution des enfants aux parents ou aux personnes autorisées.

3. Concevoir et mettre en œuvre des activités éducatives adaptées

• Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet pédagogique afin de garantir une continuité éducative.

• Concevoir, proposer et animer des activités éducatives, culturelles, sportives, ludiques et de loisirs adaptées à l’âge et aux besoins des enfants.

• Élaborer les séances, les supports d’animation et les plannings d’activités.

• Favoriser la découverte et la pratique de différentes disciplines.

• Participer à l’organisation matérielle et logistique des activités et des sorties.

• Évaluer les actions menées, rédiger les comptes rendus d’activités et assurer le suivi des dépenses liées aux projets.

4. Participer à la coordination des accueils et au travail partenarial

• Encadrer les enfants sur les différents temps communaux, en accueil collectif de mineurs ou hors de ces accueils, ainsi que lors des séjours.

• Assurer la gestion de la vie quotidienne en tenant compte des caractéristiques du public accueilli.

• Appliquer la réglementation relative aux accueils collectifs de mineurs.

• Construire une relation de qualité avec les enfants, les jeunes et leurs familles.

• Travailler en collaboration avec les équipes éducatives et les partenaires concernés.

• Participer à la mise en œuvre d’une démarche éducative coopérative et inclusive.

• Assurer la gestion et le rangement du matériel utilisé.

Profils recherchés

Diplômes et qualifications

• Diplôme d’État d’éducateur spécialisé (DEES) exigé.

• Formation aux gestes de premiers secours (PSC1).

• Permis B.

• Une expérience dans l’accompagnement de personnes en situation de handicap est appréciée.

Compétences et qualités professionnelles

• Connaissance des besoins des enfants en situation de handicap ou présentant des besoins spécifiques.

• Capacité à mettre en œuvre un accompagnement individualisé et à adapter les activités aux besoins du public.

• Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité ainsi que de la réglementation applicable aux accueils collectifs de mineurs.

• Capacité à concevoir et à conduire des projets éducatifs.

• Aptitude au travail en équipe et à la coopération avec les familles et les partenaires.

• Qualités relationnelles, écoute, patience et bienveillance.

• Sens des responsabilités, autonomie et capacité d’adaptation.

• Capacité à gérer les situations d’urgence ou de crise.

Conditions d’exercice

• Temps de travail : temps complet (100 %).

• Horaires décalés, notamment sur le temps méridien, les mercredis et les vacances scolaires.

• Station debout prolongée et port ponctuel de charges.

• Accompagnement des enfants lors de sorties et de déplacements extérieurs.

• Disponibilité et adaptabilité en fonction des besoins du service.