Enseignant chant

Descriptif de l'emploi

Direction / Service : Direction Service à la Population / Conservatoire

Intitulé du poste : Enseignant chant H/F

Missions :

• Enseignement du chant dans l’esthétique des musiques actuelles au Conservatoire Communautaire du Val d’Essonne.

• Être ressource artistique et développer des partenariats avec les acteurs culturels du territoire.

• Préparer, encadrer et accompagner des pratiques amateurs pour tous. Direction d’un chœur gospel et d’un chœur enfants.

Lieu(x) de travail : Conservatoire Ballancourt sur Essonne

Temps de Travail - Horaires : Poste à temps non complet – cycle de 9h45

Filière : Culturelle

Cadre d’emploi : Assistant d’enseignement artistique

Fonction(s) du/des supérieur(s) hiérarchique(s) : Directeur du conservatoire H / F

Fonction(s) du/des subordonné(s) : /

Autres relations de travail (services, organismes) :

• Relations avec les professeurs et l’équipe pédagogique et administrative du conservatoire,

• Usagers enfants et familles,

• Partenaires et

• Acteurs culturels de la CCVE.

Missions / conditions d'exercice

Enseignement du chant

• Transmettre les répertoires les plus larges possibles et développer la créativité des élèves,

• Développer la curiosité et l’engagement artistique des élèves,

• S’inscrire dans la dynamique de musique de chambre et de projets transversaux,

Être ressource sur le territoire

• Intervenir dans et hors les murs du conservatoire,

• Participer à des actions de formation, de diffusion et de création au niveau communautaire,

• Participer à la mise en œuvre du projet d’établissement,

• Participer aux instances de concertation de l’établissement,

• Elaborer et traduire les projets en moyens.

Profils recherchés

Connaissances de base et diplômes/spécialités détenues (savoirs) :

• Diplôme d’Etat dans sa discipline,

• Être un artiste expérimenté et avoir une connaissance d’un répertoire large,

• Capacité à déterminer des objectifs d’apprentissage différenciés suivant les publics,

• Veille à l’émergence de nouvelles pratiques artistiques personnelles et pédagogiques,

• Être ouvert à l’innovation pédagogique,

• Permis B.

Qualités personnelles (savoir être) :

• Sens du service public,

• Être capable de coopérer avec les divers partenaires de l’établissement,

• Savoir rendre compte,

• Capacité de communication,

• Bonne présentation,

• Discrétion et esprit d’initiative,

Responsabilités : Participe à l’application du projet culturel du conservatoire pour les populations de son territoire. Garant du bon fonctionnement du service public rendu et de la bonne organisation de l’activité en charge.

Niveau d’autonomie sur le poste : Missions exercées en autonomie sous la responsabilité de la direction de la structure.