- Location
- Nièvre (58) · France
- Application deadline
- Not provided by source
- Field of work
- Education & research
- Contract
- See original vacancy
- Listing language
- FR
- Last checked
- 24 October 2026
Salary / pay scale
Fourchette indicative pour les contractuels: Votre rémunération varie selon votre niveau de diplôme et d'expérience, pour un temps plein € brut/an
Votre rémunération varie selon votre niveau de diplôme et d'expérience, pour un temps plein € brut/an
As published by the recruiting institution.Education and experience
Passages from the published notice. Read the original vacancy for complete eligibility and application conditions.
Education
Preferred
- Vous êtes titulaire d'un diplôme de niveau licence minimum et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine et idéalement dans l'enseignement.
Experience
Preferred
- Vous êtes titulaire d'un diplôme de niveau licence minimum et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine et idéalement dans l'enseignement.
Job description
Vos missions en quelques mots
Envie de transmettre les Sciences de la Vie et de la Terre ? Rejoignez les collèges Henri WALLON à Varennes Vauzelles et Adam BILLAUT à Nevers (58).
Il s'agit d'un CDD en temps plein de 18h d'enseignement en face des élèves à pourvoir du 2 novembre 2026 jusqu'au 3 mars 2027.
Les heures sont réparties de la manière suivante :
• 12h au collège Henri WALLON • 6h au collège Adam BILLAUT
Afficher la suite
Vos principales missions :
• Développer les connaissances, compétences et l'esprit critique des élèves en lien avec les notions travaillées en SVT; • Les former à la pratique expérimentale • Les accompagner dans la construction de leur choix d'orientation ; • Contribuer à la construction de leur parcours éducatif et à la réussite de tous; • Participer activement à la vie de l'établissement (préparation des cours, correction, réunions, concertations, suivi des élèves et échanges avec les familles).
Vous formez les élèves à développer des compétences scientifiques par la pratique : analyser, observer, modéliser et comprendre les phénomènes naturels à travers la démarche expérimentale. Vous mobilisez pour cela :
• Des activités de manipulation et d'expérimentation ; • L'histoire des sciences et les enjeux contemporains (énergie, environnement, santé) pour relier savoirs et société.
Retrouvez le témoignage de Valérie, enseignante en SVT qui vous parle avec passion de son métier :
https://www.youtube.com/watch?v=gMdiOG596gM
Profil recherché
Vous êtes titulaire d'un diplôme de niveau licence minimum et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine et idéalement dans l'enseignement.
Savoirs et connaissances :
• Connaissance du système éducatif et de son organisation ; • Connaissances des programmes pour les classes de collège en SVT : https://eduscol.education.fr/2310/sciences-de-la-vie-et-de-la-terre • Maîtrise de la langue française dans un cadre pédagogique; • Connaissances des processus d'apprentissages, des techniques pédagogiques, des modes de transmission des savoirs et d'évaluation des élèves.
Afficher la suite
Savoir-faire pédagogiques :
• Concevoir et animer des séances, variées, accessibles et concrètes ; • Évaluer les acquis, assurer un suivi individualisé et accompagner l'orientation ; • S'adapter à la diversité des profils et valoriser les parcours des élèves ; • Intégrer les outils numériques et les ressources professionnelles du secteur dans votre enseignement ; • Collaborer avec l'équipe éducative et participer aux projets de l'établissement.
Savoir-être professionnels :
• Être à l'écoute et instaurer un climat de confiance en classe ; • Encourager la motivation, l'estime de soi et le plaisir d'apprendre ; • Adopter une posture bienveillante, exigeante et respectueuse ; • Incarner les valeurs de l’École : égalité, laïcité, inclusion et respect des différences.
Niveau d'études minimum requis
• Niveau Niveau 6 Licence/diplômes équivalents
Langues
• Français Autonome
Vous souhaitez en savoir davantage sur le métier et les conditions d'exercice ? Ces ressources officielles vous permettront de mieux comprendre le rôle et les spécificités du poste :
• Devenir enseignant en collège : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-au-college-94 • Devenir enseignant contractuel : : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118
Enseignante / Enseignant
Original vacancy: Rectorat de Dijon · Description checked 26 October 2026
The original vacancy sets the qualifications, nationality rules, pay, required languages and exact closing time. Read the full notice before applying.