Intervenant-e musical en milieu scolaire

Descriptif de l'emploi

Le/la musicien-ne intervenant-e de Montbrison est rattaché-e à la Direction des Affaires Culturelles et fait partie d’une équipe de 2 musiciens.

Les missions sont déclinées sur un axe principal, soit des interventions d’éveil et d’enseignement musical en classe « ordinaire ».

Un second axe sera à construire et décliner à moyen terme, soit l’animation et la coordination d’un projet de classe « orchestre » sur une école dédiée.

Il/elle pourra également être amené-e à s’impliquer dans des créations liées à la programmation jeune public du Théâtre des Pénitents.

Missions / conditions d'exercice

ACTIVITES PRINCIPALES

En classe « ordinaire » :

- Intervenir auprès des écoles de la ville de Montbrison en tant que musicien intervenant ;

- Participer à la définition et à la mise en œuvre de projets ;

- Contribuer à assurer une dynamique forte de l’éveil et de l’enseignement musical auprès du jeune public de la commune.

En projet : Classe « orchestre » :

- Relancer, animer et coordonner le projet ;

- Assurer la co-animation de l’orchestre ;

- Prendre en charge l’apprentissage instrumental, si possible de piano et/ou flute traversière,

Instruments existants : piano, guitare, trompette, trombone, flute et flute traversière

Profils recherchés

Diplôme indispensable : DUMI

Modalités d'exercice :

Poste à mi-temps : 10 heures hebdomadaires réparties sur 2 jours

Présence sur les temps de restitution.

Compétences professionnelles et techniques :

- Posséder une expérience d’enseignement instrumentale (piano, flute traversière) auprès d’un jeune public ;

- Posséder une expérience significative de direction d’orchestre ;

- Posséder une bonne expérience de la pratique vocale ;

- Capacité à travailler en partenariat avec les enseignants ;

- Capacité à l’encadrement et à la conduite de projets avec un jeune public ;

- Aptitudes à la rédaction et à la coordination de projets ;

- Compétences souhaitées en nouvelles technologies du son ;

- Expérience réussie dans le domaine de l’intervention musicale dans les écoles appréciée ;

- Expérience scénique et connaissances dans le domaine théâtral appréciées.

- Permis B indispensable.

Qualités requises :

- Sens de l’écoute et des relations humaines ;

- Goût pour le travail en équipe et capacité à mener les projets en autonomie.