Intervenant socio-éducatif

Descriptif de l'emploi

Au bord de la Méditerranée, la Commune de Mauguio Carnon jouit d’un environnement privilégié aux portes

de Montpellier et de la Petite Camargue.

La commune recrute un Intervenant(e) socio-éducatif(ve) .

Spécialiste du vivre ensemble, l’intervenant(e) socio-éducatif(ve) intervient auprès de tous types de publics.

Centré sur l’écoute, l’accompagnement et l’orientation, il/elle diligente son intervention à partir des besoins

des personnes et y répond en visant le développement de la relation sociale, de l’autonomie et de la

citoyenneté. Son action s’inscrit dans le cadre du projet institutionnel du P.J.S. et s’effectue au sein d’une

équipe pluridisciplinaire.

Il/elle participe à la mise en place des partenariats/actions destinés à ouvrir la structure sur son

environnement.

Expérience souhaitée dans l’accompagnement des personnes en souffrance psychique.

Public privilégié : jeunes de 11 à 25 ans.

Missions / conditions d'exercice

L’intervenant(e) socio-éducatif(ve) sera amené(e) à réaliser les activités suivantes :

- Accueil, écoute, orientation et relais de tous les usagers.

- Accompagnement Socio-éducatif des jeunes : Par la mise en œuvre d’une évaluation socio

éducative, il/elle pourra répondre aux différentes problématiques que rencontre le(s) jeune(s). Mais

également auprès des parents par le biais d’un soutien à la parentalité. Il/elle rend compte de chaque

accompagnement auprès de la hiérarchie afin d’établir un projet cohérent et en adéquation avec le

jeune. Il/elle pourra être emmené(e) à faire des signalements dans le cadre de l’enfance en danger,

sous couvert de la hiérarchie.

- Actions de prévention, d’éducation, de médiation : Favoriser les rencontres entre riverains, le bien

vivre ensemble et contribuer à l’amélioration du cadre de vie, élaborer et mettre en œuvre des

actions événementielles, de prévention et de vie des quartiers.

- Maraudes de jour et soirées dans les quartiers de la ville : Rencontrer les jeunes et prévenir les

nuisances, établir un diagnostic sur leurs habitus, leurs besoins et les problématiques qu’ils

rencontrent, Dispositif jeunesse pendant les vacances scolaires.

- Animation du travail en partenariat/réseau : Rencontres partenariales régulières, actions inter

partenariales dans le cadre de la politique de la ville.

- Participation aux temps de travail du PJS : Réunions de service hebdomadaires et mensuelles,

réunion mensuelle d’analyse de la pratique professionnelle, etc.

- Traitement administratif : Recueil, suivi et mise à jour des dossiers des personnes accompagnées. Rédaction de comptes rendus de réunion, de bilans d’actions et d’un bilan annuel d’activité.

- Inscrire son action dans le cadre du parcours de l’usager et de la charte déontologique :

Adhérer aux principes généraux, assurer la mise en œuvre des devoirs envers les usagers.

Profils recherchés

Connaissances :

- Des politiques et des dispositifs en direction

de la jeunesse ou relevant de la prévention

ou de la cohésion sociale.

- De la relation d’aide, de l’accompagnement

socio-éducatif, du processus de médiation.

- De la méthodologie de projet.

- Des bases en psychopathologie.

- De la conceptualisation des pratiques

professionnelles

Qualités requises :

- Créativité, dynamisme, réactivité, adaptabilité.

- Bon rédactionnel.

- Sens de l’organisation, rigueur, polyvalence.

- Ponctualité et coopération.

- Sens du service public.

- Savoir prendre du recul sur les situations difficiles.

- Savoir travailler en équipe, en binôme.

- Savoir faire preuve d’empathie.

- Avoir le sens du contact et de l’écoute.

- Avoir des capacités d’analyse.

- Savoir faire remonter les problèmes constatés.

- Prendre des initiatives.

- Savoir transmettre des valeurs, connaissances et

méthodes.

- Savoir travailler en autonomie, tout en intégrant le

fonctionnement hiérarchique.