Metsänhoitotieteen yliopistonlehtori

Original fi_FI — Metsänhoitotieteen yliopistonlehtori https://jobs.helsinki.fi/job/Helsinki-Mets%C3%A4nhoitotieteen-yliopistonlehtori/1374858257/

Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta hakee metsänhoitotieteen yliopistonlehtoria vakinaiseen työsuhteeseen. Tehtävä sijoittuu metsätieteiden osastolle.

Yliopistonlehtorin tehtävän alana on metsänhoitotiede. Hyvän metsätalouden keskeinen tavoite on metsien ekologisesti, taloudellisesti, sosiaalisesti ja kulttuurisesti kestävä käyttö. Metsänhoitotiede on kokoava tieteenala, joka tutkii, miten metsä toimii ekosysteeminä ja mitkä metsänhoidolliset menetelmät toteuttavat asetettuja tavoitteita kestävästi parhaalla tavalla, ja kehittää uusia menetelmiä.

Tehtävän opetus- ja tutkimusalaan kuuluvat metsänhoidon menetelmät, erityisesti metsänuudistamis- ja metsänkasvatuskysymykset sekä puuston kasvun lisääminen ja laadun parantaminen metsänhoidon menetelmin. Kokemus tieteidenvälisestä tutkimuksesta katsotaan hakijan eduksi. Yliopistonlehtorin tehtävänkuva: i) opetustehtävät, opetuksen ja koulutuksen kehittäminen (ml. opinnäytteiden ohjaaminen), ii) tutkimus tehtävän alueilla ja iii) hallinnolliset yliopistotehtävät ja yhteiskunnallinen vuorovaikutus. Hakijalta odotetaan halukkuutta toimia monialaisissa tiimeissä sekä yhteistyössä yksityisen, julkisen ja kolmannen sektorin sidosryhmien kanssa. Yliopistonlehtorin tehtävään kuuluu integrointi ja koordinointi koulutuksen toteutuksen ja opetussuunnitelmien kehittämisessä. Tämän mahdollistamiseksi tehtävään valittavalla tulee olla osoitettua kykyä ja kokemusta opetuksen kehittämisestä tai johtamisesta, missä pedagoginen koulutus on etu. Yliopistonlehtori antaa metsänhoidon ja metsäekologian opetusta sekä kandi- että maisterikoulutusohjelmissa (https://www.helsinki.fi/fi/koulutusohjelmat/metsatieteiden-kandiohjelma (https://www.helsinki.fi/fi/koulutusohjelmat/metsatieteiden-kandiohjelma) ja https://www.helsinki.fi/fi/koulutusohjelmat/metsatieteet-maisteriohjelma (https://www.helsinki.fi/fi/koulutusohjelmat/metsatieteet-maisteriohjelma)). Tohtorintutkinto metsänhoitotieteen tai metsäekologian alalta katsotaan eduksi. Tehtävään valittavan odotetaan kehittävän alan opetusta ja tutkimusta osana maatalous-metsätieteellisen tiedekunnan, metsätieteiden osaston, Viikin kampuksen ja yliopiston toimintaa, yhteistyössä tutkimuksen ja opetuksen sidosryhmien kanssa. Valinnassa annetaan painoarvoa menetelmäosaamiselle mainituilla soveltavilla tieteenaloilla.

Tehtävään valitulla henkilöllä tulee olla tarvittavat pedagogiset taidot opettamiseen sekä motivaatio opetuksen uudistamiseen ja kehittämiseen sekä kandi- että maisteriohjelmissa. Opetusta kehitetään myös kansainvälisten hankkeiden kautta. Yliopistonlehtorin tehtävään kuuluu myös oman alansa kandi- ja maisteriohjelmien opiskelijamarkkinointiin ja yhteiskunnalliseen vuorovaikutukseen osallistuminen.

Helsingin yliopiston johtosäännön mukaan yliopistonlehtorin tehtävään valittavalta edellytetään soveltuvaa tohtorin tutkintoa ja kykyä antaa laadukasta tutkimukseen perustuvaa opetusta ja ohjata opinnäytteitä. Yliopistonlehtorin tehtävään hakeneiden henkilöiden ansioita arvioitaessa otetaan huomioon tieteelliset julkaisut ja muut tutkimustulokset, joilla on tieteellistä arvoa, opetuskokemus ja pedagoginen koulutus, taito tuottaa oppimateriaalia, muut opetustoimessa saavutetut ansiot ja tarvittaessa opetusnäyte.

Kelpoisuus tutkintovaatimuksen osalta (tohtorin tutkinto) tulee täyttyä hakuajan päättymiseen mennessä.

Kandidaattitason opetus- ja ohjaustehtävät toteutetaan suomenkielisessä koulutusohjelmassa, minkä vuoksi tehtävä edellyttää hyvää suullista ja kirjallista suomen kielen taitoa heti työsuhteen alkaessa. Suomeksi koulusivistyksensä saaneelta edellytetään lisäksi vähintään tyydyttävää ruotsin kielen suullista ja kirjallista taitoa. Tehtävän menestyksellinen hoitaminen edellyttää myös hyvää englannin kielen taitoa.

MITÄ TARJOAMME

Tarjoamme vastuullisen ja mielenkiintoisen työn monipuolisessa toimintaympäristössä. Tiedekunnassa pääset toteuttamaan alan tutkimukseen perustuvaa, ylintä koulutusta Suomessa ja olet osa kansainvälisesti arvostettua ja laadukasta tieteellistä tutkimustoimintaa. Tehtävä antaa mahdollisuuden kehittää omaa ammattiosaamista monitieteisessä työyhteisössä. Työn tukena ovat osaston ja tiedekunnan opetus- ja tutkimushenkilökunta sekä Viikin kampuksen hallinto- ja tekninen henkilökunta. Helsingin yliopistossa on käytössä yliopistonlehtorin uramalli https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/akateeminen-ura/yliopistonlehtorin-ja-kliinisen-opettajan-uramalli (https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/akateeminen-ura/yliopistonlehtorin-ja-kliinisen-opettajan-uramalli)

Tehtävän palkkaus perustuu yliopistojen palkkausjärjestelmän opetus- ja tutkimushenkilöstön vaativuustasokartan tasoihin 5-7. Lisäksi maksetaan henkilökohtaiseen suoriutumiseen perustuva palkanosa, jolloin bruttopalkka on 3 800–5 500 euroa kuukaudessa. Tehtävä täytetään kuuden kuukauden koeajalla. Tehtävään valittavan henkilön edellytetään asuvan työsuhteensa aikana Suomessa. Työntekopaikka on Viikin kampus Helsingissä.

HAKUOHJEET

Pyydämme liittämään hakemukseen seuraavat asiakirjat YHTENÄ pdf-tiedostona (suomeksi tai englanniksi):

• perustelut miksi haet kyseistä tehtävää (enintään 1 sivu)

• ansioluettelo (CV)

• numeroitu julkaisuluettelo (pyydämme noudattamaan OKM:n julkaisutyyppiluetteloa https://koodistot.suomi.fi/codescheme;registryCode=research;schemeCode=Julkaisutyyppiluokitus (https://koodistot.suomi.fi/codescheme;registryCode=research;schemeCode=Julkaisutyyppiluokitus)

• tutkimus ja tieteellinen toiminta (enintään 3 sivua)

• osallistuminen hallintotehtäviin

• selvitys muusta toiminnasta, jonka hakija haluaa saattaa tiedekunnan tietoon.

• Pyydämme toimittamaan opetusansioiden kuvauksen erillisellä lomakkeella osoitteessa (Huom. voit täyttää lomakkeen suomeksi): https://elomake.helsinki.fi/lomakkeet/137865/lomake.html (https://elomake.helsinki.fi/lomakkeet/137865/lomake.html)

Yleisohjeet hakuasiakirjoista:

https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/avoimet-tyopaikat/ohjeita-opetus-ja-tutkimustehtavia-hakevalle (https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/avoimet-tyopaikat/ohjeita-opetus-ja-tutkimustehtavia-hakevalle)

Liitteet kootaan YHDEKSI pdf-tiedostoksi, joka nimetään seuraavasti: metsänhoitotiede_sukunimi_etunimi. Muita liitteitä ei tarvita.

Ulkoiset hakijat hakevat tehtävää rekrytointijärjestelmässä Hae nyt -linkin kautta.

Hakijat, joilla on helsinki.fi-käyttäjätunnukset ja voimassa oleva työsopimus, apurahatutkijan sopimus, vierailevan tutkijan tai vierailevan professorin sopimus Helsingin yliopistossa hakevat tehtävää Työntekijän kirjautuminen -linkin kautta

Hakuaika päättyy 19.11.2026 (klo 23.59).

LISÄTIETOJA:

• Lisätietoja tehtävästä antaa osastonjohtaja Risto Kasanen (risto.kasanen(at)helsinki.fi, puh. 02941 58377)

• Lisätietoa rekrytointiprosessista antaa HR-asiantuntija Mirkka Juntunen (recruitment(at)helsinki.fi, puh. 02941 57583)

MEISTÄ:

Metsätieteiden osasto on maatalous-metsätieteellisen tiedekunnan yksikkö, jossa työskentelee noin 150 henkilöä. Osastolla tehdään kansainvälisesti arvostettua metsätieteellistä tutkimusta ja annetaan siihen perustuvaa ylintä opetusta. Tutkimuksen ja opetuksen päätutkimusalat ovat metsäekologia, metsävarojen hallinta sekä metsäbiotalouden liiketoiminta ja politiikka. Monitieteisen toimintamme tavoitteena on johtava asema metsien kestävän käytön tutkimuksessa ja opetuksessa. Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta myöntää metsätieteiden kandidaatin- ja maisterintutkinnot sekä tohtorintutkinnon yliopiston tohtoriohjelmissa. Osaston koulutusohjelmissa opiskelee noin 350 perustutkinto- ja 60 jatko-opiskelijaa. Metsätieteiden osasto on aktiivinen yhteiskunnallisessa toiminnassaan, ja sillä on hyvä ja pitkäaikainen yhteistyö alan tutkimuslaitosten, muiden yliopistojen, hallinnon ja yritysten kanssa kansallisesti ja kansainvälisesti.

https://www.helsinki.fi/fi/maatalous-metsatieteellinen-tiedekunta/tutkimus/tieteenalat/metsatieteet (https://www.helsinki.fi/fi/maatalous-metsatieteellinen-tiedekunta/tutkimus/tieteenalat/metsatieteet)

Maatalous-metsätieteellinen tiedekunta sijaitsee Viikin kampuksella ja missiomme on uusiutuvien luonnonvarojen kestävän käytön edistäminen, jota toteutamme tieteellisen tutkimuksen ja siihen perustuvan opetuksen avulla. Keskeisimmät koulutus- ja tutkimusalamme ovat elintarvike-, maatalous-, metsä- ja ravitsemustieteet sekä niihin liittyvät mikrobiologia ja taloustieteet. Hallussamme on siten koko luonnonvarojen ketju pellosta pöytään, metsätieteet maaperän kemiasta markkinointiin sekä toiminnan ympäristövaikutukset. Tiedekunnastamme valmistuu monipuolisesti maatalouden ja ruoka- ja metsäsektorin osaajia. www.helsinki.fi/fi/maatalous-metsatieteellinen-tiedekunta

• Lisätietoa työurasta Helsingin yliopistossa: https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat (https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat)

• 10 syytä työskennellä Helsingissä: https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/miksi-valita-helsingin-yliopisto/miksi-helsinki (https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/miksi-valita-helsingin-yliopisto/miksi-helsinki)

• Tervetuloa Helsinkiin: https://welcome.hel.fi/ (https://welcome.hel.fi/)

Monimuotoinen ja yhdenvertainen opiskelu- ja työkulttuuri ovat meille tärkeitä. Sen vuoksi teemme parhaamme edistääksemme inklusiivista yliopistoyhteisöä. Kannustamme kaikkia osaavia ja eritaustaisia hakijoita hakemaan tehtäviämme.

Tästä linkistä pääset lukemaan yliopistomme esteettömyydestä ja saavutettavuudesta. (https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/kestavyys-ja-vastuullisuus/kestava-ja-tasa-arvoinen-yliopistoarki/saavutettavuus-ja-esteettomyys)

TULE KANSSAMME TEKEMÄÄN TYÖTÄ MAAILMAN PARHAAKSI – YHDESSÄ! #helsinkiunicareers

Published version fi_FI — Metsänhoitotieteen yliopistonlehtori https://jobs.helsinki.fi/job/Helsinki-Mets%C3%A4nhoitotieteen-yliopistonlehtori/1374858257/ Published: 2026-10-14 ID: 5272

Due date: 19.11.2026

Maatalous- metsätieteellinen tiedekunta

Metsätieteiden osasto

Hae nyt » (https://jobs.helsinki.fi/talentcommunity/apply/1374858257/?locale=fi_FI)

Linked official application reference https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/avoimet-tyopaikat/ohjeet-opetus-ja-tutkimustehtavia-hakevalle

Ohjeet opetus- ja tutkimustehtäviä hakevalle

Tältä sivulta löydät ohjeita ja mallit hakuasiakirjoista Helsingin yliopiston opetus- ja tutkimustehtävien hakemiseen. Helsingin yliopisto noudattaa rekrytoinneissa vastuullisen tutkijanarvioinnin periaatteita ja suosituksia.

Tarkemmat ohjeet yksittäisen tehtävän hakemiseen löydät kustakin hakuilmoituksesta tai rekrytoivan yksikön sivuilta.

Kielitaitovaatimukset

Yliopiston opetus- ja tutkimustehtävää hoitavalta vaaditaan, että hän hallitsee sen kielen, jolla hänen on annettava opetusta. Tehtävän hakuilmoituksella kuvataan, millaista kielellistä osaamista tehtävässä vaaditaan.

Kansallisten kielten osaaminen

Opetus- ja tutkimustehtävät avataan lähtökohtaisesti avoimeen kansainväliseen hakuun. Näin tuemme yliopiston tavoitetta houkutella osaajia monipuolisista taustoista ja vahvistaa yhteisömme kansainvälisyyttä.

Osassa tehtävistä niiden menestyksellinen hoitaminen edellyttää vahvaa kansallisten kielten eli suomen tai ruotsin osaamista, jolloin haku kohdennetaan kyseistä kieltä hallitseville.

Hakijalta voidaan vaatia kansallis(t)en kiel(t)en osaamista seuraavissa tapauksissa:

• Valittavalta henkilöltä on välttämätöntä vaatia tietyntasoista suomen ja/tai ruotsin kielen osaamista, jotta opetuksen, ohjauksen, palvelun tai muun velvollisuuden toteuttaminen voidaan turvata tehtävässä, tiedekunnassa tai yksikössä.

• Valittavan henkilön on välttämätöntä käyttää suomen ja/tai ruotsin kieltä viranomaisten, rahoittajien tai muun sidosryhmän kanssa tehtävässä yhteistyössä.

Ruotsinkielisiin tehtäviin on erikseen määritetyt kriteerit, ks. alla.

Kannustamme kansainvälisiä työntekijöitämme kansallisen kielen oppimiseen, sillä se tutkitusti edistää integroitumista ja osallisuuden tunnetta suomalaisessa yhteiskunnassa. Tarjoamme monipuolista tukea kielen oppimiseen.

Ruotsinkielisten tehtävien erityispiirteet

Helsingin yliopiston viralliset opetus- ja tutkintokielet ovat suomi ja ruotsi. Tarjoamme ruotsinkielistä opetusta useilla aloilla ja koulutamme ruotsinkielisiä asiantuntijoita yhteiskunnan tarpeisiin. Tästä syystä tietyissä tehtävissä edellytetään erittäin hyvää tai erinomaista ruotsin kielen taitoa.

Alla kuvatut kielitaidon vaatimukset koskettavat kaikkia ruotsinkielisiä tehtäviä.

Kun tehtävän opetuskieli on ruotsi, tehtävän menestykselliseksi hoitamiseksi suositeltava ruotsin kielen taito vastaa eurooppalaisen viitekehyksen mukaista tasoa C2. Tiedekunnan harkinnan mukaan voidaan eurooppalaisen viitekehyksen mukainen taso C1 hyväksyä ruotsin kielen taidon vähimmäistasoksi.

Kielitaito osoitetaan hakuprosessin aikana asiakirjoilla, haastattelussa ja opetusnäytteessä, tarvittaessa hakijoilta voidaan pyytää kielitaidosta lisäselvitystä.

Tarvittavan kielitaidon osoittamisen tavat ruotsinkieliseen tehtävään

Ruotsin kielen taidon osoittamisessa voidaan apuna käyttää todistusta valtionhallinnon kielitutkinnosta, yleisestä kielitutkinnosta tai opinnoissa osoitetusta ruotsin kielen taidosta seuraavasti:

• valtionhallinnon kielitutkinto: erinomainen suullinen ja kirjallinen taito (C 2), hyvä suullinen ja kirjallinen taito (C 1)

• yleinen kielitutkinto: taitotaso 6 (C 2), taitotaso 5 (C 1) (https://www.helsinki.fi/fi/kielikeskus/kielitaidon-taitotasokuvaukset)

• opinnoilla:

• koulusivistys ruotsin kielellä ja korkeakoulussa suoritettu kypsyysnäyte ruotsin kielellä/ylioppilastutkinto, johon sisältyy vähintään arvosana magna cum laude approbatur ruotsin kielessä suoritetussa äidinkielen kokeessa /ylioppilastutkinto, johon sisältyy vähintään arvosana eximia cum laude approbatur ruotsi toisena kielenä (C 2)

• koulusivistys ruotsin kielellä/korkeakoulussa suoritettu kypsyysnäyte ruotsin kielellä/ylioppilastutkinto, johon sisältyy hyväksytty arvosana ruotsin kielessä suoritetussa äidinkielen kokeessa/ylioppilastutkinto, johon sisältyy vähintään arvosana magna cum laude approbatur ruotsi toisena kielenä –kokeessa (C 1)

Ruotsin kielen taito voidaan osoittaa todistuksen sijasta tai ohessa myös muulla tavalla. Hakijoiden arvioinnissa kielitaito otetaan huomioon sekä arvioitaessa hakijan edellytyksiä tulla valituksi kyseiseen tehtävään että arvioitaessa hakijoiden keskinäistä paremmuusjärjestystä.

Englanti

Käytännössä opetus- ja tutkimustehtävissä edellytetään hyvää englannin kielen taitoa.

Opetustaidon arviointi

Opetustaito voidaan arvioida täytettäessä apulaisprofessorin/professorin tehtävää tai muuta opetus- ja tutkimustehtävää (yliopisto-opettaja, kliininen opettaja, yliopistonlehtori). Lisäksi se voidaan arvioida tutkittaessa edellytyksiä dosentin arvon myöntämiselle.

Tiedekunnassa on opetustaidon arvioimista varten opetustaitotoimikunta, jonka dekaani asettaa. Opetustaitotoimikunta antaa tarvittaessa lausunnon hakijoiden opetustaidosta. Toimikunnassa on professoreiden, muun opetus- ja tutkimushenkilöstön sekä opiskelijoiden edustus.

Opetusnäyte

Opetusnäyte on osa tiedekunnan opetustaitotoimikunnan suorittamaa opetustaidon arviointia.

Opetusnäytteen tarkoitus on todentaa hakijan opetustaito käytännössä. Opetusnäytteen antaminen tulee nähdä oppimistilanteena ja opetusnäytteessä hakija opettaa kuten aidossa opetustilanteessa. Opetusnäyte ei ole tieteellinen esitelmä. Opetusnäytettä arvioitaessa kiinnitetään ensisijaisesti huomiota siihen, miten hakija kykenee opetusnäytteellä ohjaamaan ja edistämään opetusnäytetilaisuuteen osallistuvien oppimista. Opetusnäytteessä arvioidaan esim. sisällön ja otsikon vastaavuutta, opetusmateriaalia, vuorovaikutteisuutta, esiintymistä ja ajankäyttöä. Arvioinnissa käytetään erityistä arviointimatriisia, jotta arviointi on kaikille yhdenmukaista. Opetusnäyte on haettavan tehtävän tai dosentuurin alaan kuuluva julkinen opetustapahtuma, joka on keskeinen osa opetustaidon kokonaisarviointia.

Opetustaitotoimikunta laatii perustellun kokonaisarvion hakijan opetusansioista. Opetusnäytteen lisäksi muut arvioitavat osa-alueet määritellään opetustaitomatriisissa.

Yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen ansiot

Yliopiston yhteiskunnallinen vuorovaikutus kytkeytyy kiinteästi sen perustehtäviin, tutkimukseen ja opetukseen. Sen tavoitteena on vahvistaa tutkimuksen ja opetuksen vaikuttavuutta sekä rakentaa vastavuoroista yhteistyötä ja vuoropuhelua yliopiston ja yhteiskunnan eri toimijoiden välille.

Yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen (YVV) ansiot muodostavat yhden osa-alueen tutkijoiden meritoitumisen arvioinnissa. Ansioiden painopisteet vaihtelevat tutkijan uravaiheen, tieteenalan ja tehtävänkuvan mukaan. Yhteiskunnalliseksi vuorovaikutukseksi voidaan katsoa monipuolinen tutkimukseen ja opetukseen perustuva toiminta, jonka kautta yliopisto on vuorovaikutuksessa ympäröivän yhteiskunnan kanssa.

Hakiessa akateemisia tehtäviä, yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen ansioit on olennaista tuoda esille hakuasiakirjoissa esimerkiksi TENK:n CV-mallia hyödyntäen.

Ohessa esimerkkejä yhteiskunnallisen vuorovaikutuksen ansioista:

• Kansalliset ja kansainväliset kehittämis- ja asiantuntijatehtävät julkisella, järjestö- tai yrityssektorilla, mm.

• Viranomaisyhteistyö (mm. asiantuntijakuulemiset, lainvalmistelu, ohjausryhmät, arviointipaneelit, työryhmät)

• Yhteistyö yritysten tai järjestöjen kanssa

• Yhteiskunnalliset luottamustehtävät, asiantuntijatehtävät ja toimeksiannot

• Muu yhteistyö tutkimustiedon hyödyntäjien kanssa

• Osallistuminen yhteiskunnalliseen keskusteluun ja näkyvyys tieteellisen yhteisön ulkopuolella

• Tutkimuksen ja tieteenalan yleistajuistamisen, tunnettavuuden ja saavutettavuuden edistäminen mm. tiedekasvatus, tiedeviestintä

• Tutkimuksen/ tutkimustulosten kaupallistamisen edistäminen

• Yritysyhteistyö, innovaatiotoiminta ja yrittäjyyden edistäminen

• Sektorien välinen liikkuvuus, tutkimusyhteisön ulkopuolella hankittu kokemus ja saavutukset

• Opettajien ja asiantuntijoiden kouluttaminen, kansansivistystyö

• Tutkimuspohjaisen opetuksen tai koulutuksen tarjoaminen korkeakouluyhteisön ulkopuolella

• Toimintatutkimus tai kehittävä vuorovaikutus tutkimuskohteen kanssa tai siihen liittyen

• Kestävyyden- ja vastuullisuuden edistäminen

• Kumppanuus ja lahjoittajayhteistyö

Yliopistoportfolio

Yli­opis­to­port­fo­lio voi olla ra­ken­teel­taan seu­raa­van­lai­nen

1. Pe­rus­tie­dot

Etunimet ja sukunimi, myös aikaisemmat sukunimet

Koulutus ja tutkinnot

Muut tarvittavat taustatiedot (ei yksityisiä henkilötietoja, tarvittavat yhteystiedot kysytään hakulomakkeella).

2. Tutkimus ja tie­teel­li­nen toi­min­ta

Kokemus tutkimustyössä ja tieteellisessä toiminnassa

Tutkimusfilosofia ja -etiikka, tutkimustoiminnan päälinjat

Julkaisut - katso malli julkaisuluettelon laatimiseen (https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/avoimet-tyopaikat/ohjeita-opetus-ja-tutkimustehtavia-hakevalle#malli-julkaisuluettelon-laatimiseen--title)

Arviot ja palkinnot tutkimustoiminnasta

Toiminta akateemisessa yhteisössä

Visiot ja omat kehityssuunnitelmat

Muut tieteellisen toiminnan ansiot.

3. Opetus ja oh­jaus

Opetus- ja ohjauskokemus perus- ja jatkokoulutuksessa

Pedagoginen ajattelu ja oma koulutus

Oppimateriaalituotanto ja opetusteknologian hyödyntäminen

Oman opetuksen kehittäminen ja opetuspalkinnot

Osallistuminen opetuksen arviointiin ja kehittämiseen

Oman opetustoiminnan vahvuudet, kehittämishaasteet ja visiot

Muut opetukselliset ansiot.

4. Hal­lin­to­teh­tä­vät ja muu toi­min­ta

Hallinto- ja johtamistehtävät

Oman alan tehtävät yliopiston ulkopuolella

Yhteiskunnalliset tehtävät ja luottamustoimet

Julkaisut, esitelmät ja muu tieteestä tiedottaminen

Muut merkittävät ansiot ja tehtävät.

Yliopistoportfolion suositeltava laajuus on 4–7 sivua + liitteet. Tiedekunnilla ja yksiköillä voi olla omia ohjeita ja suosituksia yliopistoportfolion rakenteesta, laajuudesta sekä vaadituista liitteistä. Hakiessasi opetus- tai tutkimustehtäviä yliopistolta varmista ensin, onko tiedekunta tai yksikkö antanut erilliset ohjeet yliopistoportfolion laatimiseksi. Portfolio on myös oman toiminnan ja osaamisen kehittämisen väline.

Tavoitteena on kirjata ja tuoda esiin dokumentoidusti akateemisen työntekijän osaaminen, vahvuudet ja näkemys omasta kehityksestään. Käyttötarkoituksella on vaikutusta portfolion sisältöön; haettaessa tehtäviä yliopistolta ansiot on esiteltävä haettavan tehtävän kannalta.

Tutkijan ansioluettelomalli

Ansioluettelo eli CV (curriculum vitae) on kooste henkilön opiskelu- ja työurasta sekä akateemisista ja muista ansioista. Tutkijan ansioluettelomalli on tarkoitettu ohjeistamaan ansioluettelon laatijaa siten, että hänen ansionsa tulisivat esille mahdollisimman kattavasti, totuudenmukaisina ja vertailukelpoisina.

Helsingin yliopisto suosittelee käyttämään Tutkimuseettisen neuvottelukunnan (TENK) ansioluettelomallia. Ansioluetteloon ei merkitä tutkijan ansioiden kannalta epärelevantteja yksityisiä henkilötietoja, kuten esimerkiksi syntymäaika ja kotiosoite.

Lisätietoa tutkijan ansioluettelomallista (https://tenk.fi/fi/ohjeet-ja-aineistot/tutkijan-ansioluettelomalli)

Malli julkaisuluettelon laatimiseen

Opetus- ja kulttuuriministeriö on laatinut luokituksen julkaisutyypeistä.

Sitä voi hyödyntää tai sen käyttöä voidaan edellyttää Helsingin yliopiston rekrytoinneissa.

Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisutyyppiluokitus (https://koodistot.suomi.fi/codescheme;registryCode=research;schemeCode=Julkaisutyyppiluokitus)

Rekrytointiprosessi (https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/avoimet-tyopaikat/rekrytointiprosessi)

Ohjeet rekrytointijärjestelmän käyttöön (https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/avoimet-tyopaikat/ohjeet-rekrytointijarjestelman-kayttoon)

Akateemiset uravaihtoehdot (https://www.helsinki.fi/fi/tutustu-meihin/ura-ja-avoimet-tyopaikat/akateeminen-ura/akateemiset-uravaihtoehdot)

Linked original material still to verify: https://tenk.fi/fi/ohjeet-ja-aineistot/tutkijan-ansioluettelomalli — Helsinki reference publisher/route not yet connected