publiceurope.
Poland · Education & research

Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami

PRZEDSZKOLE LEŚNY ZAKĄTEK W CEKCYNIE

Location
Cekcyn · Poland
Application deadline
31 October 2026
Field of work
Education & research
Contract
Wakat · Liczba godzin w tygodniu: 18
Listing language
PL
Last checked
23 October 2026

Job description

Stanowisko: Nauczyciel współorganizujący kształcenie uczniów z niepełnosprawnościami

Szkoła / placówka: PRZEDSZKOLE LEŚNY ZAKĄTEK W CEKCYNIE

Numer oferty: 306751/2026

Liczba godzin w tygodniu: 18

Opis oferty pracy

Poszukujemy nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne w wymiarze 15h tygodniowo oraz 3h zajęć specjalistycznych (2h rewalidacji i 1h wczesnego wspomagania rozwoju dziecka)

Wymagania

Kandydat musi posiadać przygotowanie pedagogiczne i kwalifikacje z zakresu pedagogiki specjalne.

Zakres obowiązków

Nauczyciel wspomagający ma za zdanie wspierać wychowanków w realizacji zadań edukacyjnych, dostosowując metody nauczania do indywidualnych potrzeb i możliwości wychowanka. Jego obowiązki mogą obejmować prowadzenie zajęć z podopiecznymi, współpracę z nauczycielami, ocenianie postępów wychowanka oraz utrzymywanie stałego kontaktu z rodzicami.

Oferujemy

umowę na czas określony do końca sierpnia 2027 r. z możliwością dalszej współpracy.

Twoja aplikacja musi zawierać (dokumenty niezbędne)

CV, dokumenty potwierdzające kwalifikacje zawodowe.

Wymagane dokumenty aplikacyjne prosimy przesyłać na adres

[email protected] lub Przedszkole Leśny Zakątek w Cekcynie, ulica Szkolna 41B, 89-511 Cekcyn

Kontakt

531692746

Dane szkoły / placówki

Adres: ul. Szkolna 41 B, 89-511, Cekcyn E-mail szkoły: [email protected] Telefon szkoły: 525610579 / 531692746 Strona szkoły: https://przedszkolecekcyn.edupage.org/

Original vacancy: PRZEDSZKOLE LEŚNY ZAKĄTEK W CEKCYNIE · Description checked 23 October 2026

The original vacancy sets the qualifications, nationality rules, pay, required languages and exact closing time. Read the full notice before applying.