Professeur de Formation Musicale - Cycles 1 et 2

Descriptif de l'emploi

Sous l’autorité de la direction du Conservatoire municipal de Denain, le professeur de formation musicale assure l’enseignement de la formation musicale auprès des élèves des cycles 1 et 2, en cohérence avec le projet pédagogique et artistique de l’établissement.

Il/elle contribue à l’acquisition progressive des fondamentaux de la musique et accompagne les élèves dans leur développement artistique, leur autonomie et leur pratique musicale.

Missions / conditions d'exercice

Activités principales :

• Préparer et dispenser les cours de formation musicale des élèves des cycles 1 et 2.

• Construire une progression pédagogique adaptée à l’âge, au niveau et aux besoins des élèves.

• Développer les compétences fondamentales :

• lecture et écriture musicales ;

• rythme et pulsation ;

• écoute et reconnaissance des éléments musicaux ;

• chant et pratique vocale ;

• développement de l’oreille musicale ;

• culture musicale et découverte des répertoires.

• Mettre en place des activités corporelles, vocales, rythmiques et instrumentales favorisant l’apprentissage.

• Faire le lien entre les apprentissages de formation musicale et la pratique instrumentale ou vocale des élèves.

• Favoriser l’écoute, la curiosité, la créativité et l’expression personnelle.

• Adapter les méthodes pédagogiques aux différents profils d’apprentissage.

• Assurer le suivi pédagogique des élèves et participer à leur évaluation.

• Renseigner les outils de suivi pédagogique et participer aux bilans de fin de période ou de cycle.

• Participer aux réunions pédagogiques, conseils et temps de concertation de l’établissement.

• Collaborer avec les enseignants des disciplines instrumentales et vocales.

• Participer, lorsque cela est pertinent, aux projets pédagogiques, auditions, concerts, spectacles et manifestations du Conservatoire.

Spécificités pédagogiques attendues :

Le professeur devra privilégier une pédagogie active, progressive et adaptée aux enfants et adolescents, permettant de donner du sens aux apprentissages.

Une attention particulière sera portée à :

• l’apprentissage par le jeu et la pratique ;

• la mise en mouvement et la corporalité ;

• la pratique collective ;

• l'utilisation de la voix comme outil pédagogique ;

• le développement de l'écoute ;

• l'utilisation éventuelle d'outils numériques et de supports pédagogiques variés ;

• la mise en relation permanente entre théorie et pratique musicale.

L'objectif est de permettre à chaque élève de progresser dans un cadre bienveillant, structurant et stimulant.

Profils recherchés

Compétences musicales :

• Solide maîtrise de la théorie musicale et de la lecture de partitions.

• Bonne maîtrise de la pratique vocale et rythmique.

• Solides compétences en analyse et culture musicale.

• Capacité à utiliser le piano ou un instrument polyphonique comme outil pédagogique.

Compétences pédagogiques :

• Connaissance des enjeux de l'enseignement artistique spécialisé.

• Capacité à construire une progression pédagogique cohérente.

• Aptitude à adapter son enseignement aux différents niveaux et profils.

• Capacité à travailler avec des groupes d'élèves.

• Sens de la pédagogie, de l'écoute et de l'accompagnement.

Qualités relationnelles :

• Bienveillance et patience.

• Sens de l'écoute.

• Capacité à travailler en équipe.

• Disponibilité et sens du service public.

• Capacité à communiquer avec les élèves, les familles et les équipes pédagogiques.

Profil recherché

• Diplôme d'État, DUMI, DEM ou formation musicale équivalente appréciée selon le cadre statutaire.

• Expérience dans l'enseignement de la formation musicale auprès d'enfants et d'adolescents souhaitée.

• Intérêt pour les démarches pédagogiques innovantes et les pratiques collectives.

• Une expérience dans la conduite de projets pédagogiques ou interdisciplinaires serait appréciée.