Professeur.e d’enseignement artistique trombone (temps complet) - CDD 6 mois

Descriptif de l'emploi

L’école nationale de musique et d’art dramatique de Villeurbanne recrute, par voie contractuelle dans le cadre d’un contrat à durée déterminée de 6 mois : un.e professeur.e d’enseignement artistique trombone (temps complet) sur le cadre des professeurs d’enseignement artistique

Placé.e sous la responsabilité du.de la directeur.trice ou du.de la directeur.trice adjoint.e, vous êtes en charge de l’enseignement du trombone.

16 heures d’enseignement hebdomadaire

Le poste est ouvert aux candidats.es dont les disponibilités horaires sont partielles.

Missions / conditions d'exercice

• Enseigner la discipline trombone, dans le domaine classique à contemporain sur le cursus complet, de la sensibilisation jusqu’au cycle spécialisé, et en ouverture vers d’autres champs esthétiques : musique ancienne (saqueboute), jazz etc.

• Transmettre les répertoires dans une approche large, approfondie et de haute exigence de technicité et de style.

• Développer l’ouverture et la diversification esthétiques dans une approche soutenue de transversalité

• Transmettre des éléments approfondis de langages et de culture de ces différentes esthétiques

• Mettre en œuvre des pratiques collectives et des projets de classe et en interclasses

• Initier et former à l’invention (improvisation, composition, arrangement)

• Concevoir et mener des actions de sensibilisation vers les jeunes publics hors les murs (orchestre à l’école, diffusion, etc.)

• Préparer et suivre les réalisations publiques des élèves

• Suivre et évaluer les élèves en tant que professeur.e référent.e de la classe, en lien étroit avec la scolarité

• Participer à la concertation et à la recherche pédagogique dans l’école

• Intégrer le centre de documentation et le studio d’enregistrement au parcours des élèves

• Représenter le cas échéant l’établissement dans les réseaux professionnels concernés par la discipline

Profils recherchés

Connaissances

• Connaissances artistiques, culturelles et pédagogiques larges et généralistes

• Connaissance du cadre institutionnel de l’enseignement artistique

Savoir-faire

• Aptitude à la pédagogie de groupe et à l’aménagement des temps pédagogiques

• Aptitude à la création, la conception et à la mise en œuvre de projets, de partenariats

• Aptitude à l’innovation, à l’expérimentation

• Aptitude à construire des transversalités entre arts, esthétiques et disciplines

• Aptitude à œuvrer en direction de publics diversifiés

• Aptitude à développer la pédagogie sur des bases larges et approfondies

Savoir être et attitudes requises

• Aptitude à la concertation, au travail d’équipe, à la coordination de projet