PROFESSEUR(E) DE VIOLONCELLE

Descriptif de l'emploi

A partir d’une expertise artistique et pédagogique, enseigne une discipline artistique, le VIOLONCELLE, sous l’autorité du directeur :

- Organisation et suivi des études des élèves sur toute la durée de leur parcours musical, dans le cadre du projet d’établissement et du Schéma National d’Orientation

- Pédagogique de l’enseignement artistique spécialisé : - Débutants (classe d’initiation) jusqu’au 3ème cycle inclus.

- Idem pour les adultes. - Activité pédagogique soumise au contrôle du ministère de la culture et de la communication car établissement classé par l’Etat (CRC)

Missions / conditions d'exercice

- Conçoit et met en œuvre les modalités d’évaluation des élèves

- Conduit les projets pédagogiques et culturels à dimension collective, innovants et interdisciplinaires en cohérence avec le projet de l’établissement. - Favorise la diffusion culturelle, la création. - Collabore avec l’équipe enseignante à la réalisation du projet de l’établissement

- Participe activement aux réflexions pédagogiques - « Veille artistique » et mise à niveau instrumentale régulière

- Perfectionnement professionnel continu

- Présentations instrumentales pour les scolaires, concerts pédagogiques, Participation à la vie culturelle de la Cité.

Profils recherchés

Connaitre :

- Théorie et pratique des langages artistiques

- Culture générale des disciplines et pratiques enseignées Répertoire, compositeurs et interprètes - Corps, psychisme, postures et pathologies professionnelles - Schémas d’orientation pédagogique du ministère de la Culture

- Techniques artistiques utilisées dans l’Art (outils, instruments, logiciels) -

Savoir :

- Communiquer techniquement des gestes artistiques permettant une bonne musicalité, favorisant ainsi l’expression artistique des élèves - Elaborer ses programmes en adéquation avec le projet d’établissement ainsi qu’avec le schéma d’orientation pédagogique du ministère de la Culture - Conseiller et évaluer ; participer à l’organisation des examens - Elaborer et conduire des projets à court, moyen ou long terme

- Susciter la curiosité et l’engagement artistique des élèves - Être disponible et à l’écoute

- Savoir s’adapter, être patient

- Savoir travailler en équipe - Être ouvert à tous les styles d’esthétiques musicales ainsi qu’à la Culture en général : danse, théâtre, spectacle vivant… - Respect de la déontologie de l’enseignement et sens du service public

- Empathie, confiance, respect et intégrité