Puéricultrice de renforcement en prévention précoce - Offre 3860 (h/f)

Descriptif de l'emploi

MISSION : il.elle renforce les actions de prévention de la PMI auprès des enfants de 0 à 6 ans et de leurs familles, par l'amélioration du suivi médical des enfants, de son parcours de soins, d'accompagnement à la parentalité et de promotion de la santé.

Missions / conditions d'exercice

Prévention précoce et accompagnement des familles - Enfants de 0 à 3 ans

· Sensibilise les établissements d'accouchement et les professionnels de santé à l'importance de la qualité et de la fiabilité des données du certificat de santé (8ᵉ jour, 9ème et 24 mois) afin de favoriser l'identification précoce des besoins des familles

· Contribue à l'exploitation des données statistiques et épidémiologiques afin de définir des orientations en matière de santé publique

· Participe à la lisibilité et visibilité de l'offre de service PMI en promotion de la santé

· Propose aux familles un accompagnement préventif structuré, fondé sur : un cadre prédéfini de visites à domicile (contenu, objectifs et fréquence), le soutien à la parentalité, la promotion de la santé et du développement global de l'enfant, la prévention des risques (retards de développement, vulnérabilités sociales, difficultés parentales)

· Favorise l'adhésion des familles aux actions de prévention de la PMI dans une démarche non stigmatisante et volontaire

· Est l'interlocuteur privilégié dans le dispositif CoPa en articulation avec les puéricultrices déjà missionnées

Prévention et soutien à la parentalité - Enfants de 3 à 6 ans

· Développe des consultations médicales et/ou puériculteur pour renforcer la prévention précoce et le dépistage des troubles de développement : bilans en école maternelle (BEM) en présence des parents

· Propose aux parents un appui à la fonction parentale à travers des visites à domicile adaptées aux besoins identifiés

· Facilite les relations parents-écoles

· Participe à la bonne intégration des enfants à leur entrée à l'école

· Participe à la lisibilité et visibilité de l'offre de service PMI en promotion de la santé en lien avec les écoles maternelles dans l'objectif d'une égalité de chance dans le cadre de l'entrée à l'école

Travail partenarial et communication

· Participe à l'élaboration et à l'actualisation d'outils de communication et d'information à destination : des établissements de santé, des écoles, des familles...

· Assure la diffusion de ces outils lors des différentes actions et temps forts de la PMI (consultations, actions collectives, lieux d'éveil, partenariats...)

· Communique sur les actions de prévention de la PMI auprès des partenaires institutionnels : établissements de santé, Éducation nationale, collectivités territoriales, acteurs de la petite enfance et du champ social

· Participe aux réunions de coordination et aux temps d'échanges professionnels en lien avec les besoins de la mission PMI

Spécificité

Permis B obligatoire

Profils recherchés

Compétences stratégiques :

*Analyser un contexte

* Alerter sur des risques, dysfonctionnements ou des urgences à traiter

* Dégager les priorités d'intervention

* Organiser et prioriser les actions

* Être capable d'évaluer ses actions et en rendre compte

* Être capable de questionner ses pratiques professionnelles

* Déterminer les critères d'évaluation

· Être capable de définir des objectifs (de service, d'une action,...)

· Respecter la déontologie et/ou l'éthique

Compétences techniques :

* Être titulaire du DE de puéricultrice

* Savoir situer son action dans le champ légal et réglementaire de son domaine d'intervention

* Rédiger des écrits professionnels (rapports, notes de synthèse, notes techniques,...)

* Utiliser les techniques de recueil, de traitement et de diffusion de l'information

* Utiliser le matériel de dépistage

* Utiliser les outils du pack bureautique (Word, Excel, Powerpoint)

* Utiliser les logiciels spécifiques du service/de l'activité

Compétences relationnelles :

* Savoir créer un climat et une relation de confiance

* Maîtriser les techniques d'entretien individuel

*Savoir écouter

* Savoir rendre compte de ses actions

*Travailler en réseau

* Être capable de collaborer avec les services et les interlocuteurs externes

* Animer ou conduire des réunions