RÉFÉRENT SECTION JEUNESSE

Descriptif de l'emploi

La Communauté de Communes entre Juine et Renarde recrute pour sa médiathèque-ludothèque un agent de bibliothèque pour la section jeunesse. La Médiathèque-ludothèque communautaire met à disposition du public des collections jeunesse, adulte, ludiques, audio et vidéo. Elle offre des espaces de jeu, de travail et de lecture. La structure a établi des partenariats avec les établissements scolaires, structures sociales et de loisirs du territoire et propose une programmation culturelle diversifiée.

L’agent, placé sous l’autorité de la directrice de la médiathèque-ludothèque, évolue au sein d’une équipe de 4 agents. Il participe au fonctionnement du service, dans et hors les murs.

Missions / conditions d'exercice

L’agent a en charge les missions suivantes :

- Gestion du fonds jeunesse : veille et acquisitions documentaires, catalogage et indexation des collections, mise en œuvre de la politique documentaire, couverture et équipement des documents.

- Participation à la médiation des collections : mise en place des actions de valorisation des collections et des animations tous publics, pérennisation des partenariats existants et développement de nouveaux, participation aux projets transversaux de la structure.

- Accueil et orientation du public : accueil des groupes (scolaires notamment).

- Participation à des actions hors les murs à destination des publics jeunesse et du public des points lecture présents sur le territoire.

- Participation au fonctionnement général du service

Profils recherchés

Les « savoirs » :

Connaissances bibliothéconomiques

Bonne connaissance de la production éditoriale jeunesse Bonne culture générale

Maitrise d’un SIGB.

Permis B indispensable.

Les « savoir-faire » :

Expérience significative en section jeunesse d’une bibliothèque de lecture publique.

Maitrise de la gestion et de l’accueil des groupes.

Maîtrise de l’équipement des collections.

Maitrise des outils bureautique.

Maîtrise des techniques et outils de communication.

Les « savoir-être » :

Capacité à être à l’écoute, à observer.

Adaptabilité aux différents publics.

Autonomie et force de proposition

Rigueur.

Sens du service public et du travail en équipe.

Qualités relationnelles et pédagogiques.

Sens de la diplomatie et discrétion.

Capacités d’évaluation.

Bonnes capacités de communication.

Polyvalence et adaptabilité.